任教期间师德表现 教育教学工作情况


 发布时间:2021-05-15 12:14:47

免费师范毕业生在服务期内申请跨省调动的,可参照教师厅〔2011〕1号文件有关规定执行。《通知》要求,各地教育部门、部属师范大学要认真贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神,鼓励引导免费师范毕业生把理想抱负和脚踏实地结合起来,主动到国家需要的地方建功立业,努力成为有理想信念、有道德

如果坚持教满4年,等于政府给出了学费,毕业生免费上了大学。符合条件的,还可以免试读农村教育硕士”。省教育厅招就中心主任任雷鸣、学生处副处长张兆臣向记者介绍,今年“农村任教计划”又增添了两个吸引点:一是国际金融危机背景下,部分单位出现了缩减岗位需求的情况,进入事业编制的教师岗位就更具吸引力;二是从今年开始,义务教育阶段教师将实行绩效工资,按照计划表,江苏可能在6月份公布相关配套政策。为了让大学生教师真正扎根,苏北各地都提出了“制度留人、事业留人、感情留人 ”的口号。

各省级教育行政部门要会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内,提前安排接收免费师范毕业生编制计划。确保免费师范毕业生到中小学校任教有编有岗。各省级教育行政部门要在寒假期间组织免费师范毕业生专场招聘活动,确保大多数免费师范毕业生落实任教学校。2014年5月底前,确保90%免费师范毕业生通过双向选择落实任教学校。2014年6月底仍未签约的免费师范毕业生,其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门,由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教,确保免费师范毕业生离校前全部落实任教学校。

同年8月,她被分配到远安县洋坪镇老君小学任教,月工资200元。报到那天,她看到这样一幕:足有一米高的杂草几乎长满了整个操场,几间破旧不堪的平房,一幢摇摇欲坠的吊脚楼……年近50岁的老校长是一位民办教师,见面第一句话就问:“齐老师,你打算在我们这里呆几年啊?”面对突如其来的发问,齐家兰平静地回答:“请您相信我,只要在这里工作一天,我就会竭尽全力把工作做好。”那一年,齐家兰刚满20岁。从教17年来,齐家兰关爱学生,业务精湛,深受学生及家长的爱戴。她的多篇论文获得国家、省、市级奖励,曾先后被调往县城教师岗位上任教。有几次进城工作的机会摆在面前时,她都放弃了。“能做自己喜欢做得事,能和山里的孩子们每天在一起,我就很知足!”齐家兰说。2011年4月,由《中国教师报》组织的“最美女教师”开始评选,活动目的是评选深得学生喜欢、家长欢迎、同行认可和社会好评的基层女教师。齐家兰人气一直非常旺,至今年1月11日评选落幕,她成功入选前10名。(完)。

实行农村中小学新增教师定向录用制度,录用的新教师首先安排在城区优质学校任教2年,再安排到农村学校任教。农村中小学新增教师由区(县级市)教育行政部门负责管理,根据本区(县级市)教育均衡发展的需要,统一调配,统一管理。广州市将继续实施“百校扶百校”行动计划,进一步落实城镇教师到农村学校任教制度。凡晋升高级职称的教师应当有在农村任教的经历,充分利用城市学校优质师资资源,帮助提升农村地区教师的素质。民办教师评职称纳入统一管理一直以来,与公办教师相比,民办教师总感觉“腰杆不硬”,特别是在待遇保障、专业技术资格评审、评优评先等方面多少有些“吃亏”。

宿豫区教育局党委书记陈夫生说,宿豫3年来共接收115名选派大学生,除给他们单独设立编制外,还在业务上给予精心指导和培养,生活上给予悉心照顾和关怀,尽可能地提供让他们发挥特长的平台,让他们放心、安心、舒心地在宿豫工作、生活。省里力推,基层欢迎,按说这项措施在推行时应该没什么障碍。但记者在采访中发现,由于农村中小学多为公办学校,主要靠财政拨款,教师成为“吃财政饭”的最大群体,而苏北地区的县级财政却都不太宽绰,每年进多少人,“加大倾斜力度 ”,最终还得看财政供养能力这个总盘子。

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