女性受教育的障碍是什么意思


 发布时间:2020-10-26 08:26:58

”但上述辩解并未被法院采纳。法院认为,根据我国相关法律规定,劳动者享有平等就业的权利,劳动者就业不因性别等情况不同而受歧视,国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利,用人单位招用人员,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或提高对妇女的录用条件。本案中,法

三是社会需求有一定的性别均衡要求的个别专业,如果不限制男女比例,则可能产生严重的男女比例失衡,会实质上影响教育的效果和社会效益,如播音主持艺术、表演等专业。“一切政策的出台,都应当以法律为基本准绳。妇女权益保障法明确规定,学校在录取学生时,除特殊专业外,不得以性别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准。”黄河表示,任何简单采取以性别为标准、通过人为设置维护学生性别的做法都是不可取的。更长远而言,在保障女性接受高等教育方面,政府和社会能做的还有很多。

培养高层次优秀女性特色人才本报讯(记者 张炯强)继去年年底首开女性特色班之后,同济大学女性特色人才培养又出新举:近日,“同济女子书院”在该校四平路校区西南九楼一女大学生社区揭牌,这是沪上高校中首个以“女子书院”为品牌的女性教育基地。据介绍,“同济女子书院”特聘一批校内外的专家学者,担任女大学生的学业导师、职业导师、艺术导师,以提高女大学生在国学、国乐、文学艺术修养等方面的综合素质。“同济女子书院”在西南九楼这栋女生宿舍大楼内建立了女性沙龙和女生俱乐部,每周一至周日晚间向女生开放。同济大学有关负责人表示,成立“同济女子书院”,是在常规的人才培养基础上,积极探索的又一种贴近女大学生特殊需求的培养模式,期待这种模式有利于女大学生的个性发展和综合素质提升。

相貌出众的她想应聘一家旅游公司的导游工作。该工作有五个人竞争,包括三名男生。旅游公司最终录用了各方面条件都不如小郑的一名男生。“我落选的根本原因是,我是女生。”小郑很委屈。“女大学生找工作难已成为不争的事实。”省城一位人力资源管理专家说,传统的性别歧视、企业利益驱动、女大学生自身原因等都是造成女大学生求职难的原因。囿于“男强女弱”、“男主外,女主内”等传统观念,有些单位暗地把握“性别尺度”,以各种理由卡掉前来应聘的女生。

【盘点】“毕婚”相同,类型迥异笔者在调研中发现,“毕婚族”主要有以下两种类型:◎“爱情至上”型:毕业就结婚失恋总在毕业时,对大学生来说是普遍现象。但近年来,不少大学生恋人却选择了另一条路——“一毕业就结婚”,这些从象牙塔里走出来的“毕婚族”引起了社会的好奇与关注。毕业生袁媛与邢海是同班同学,也是相爱三年的恋人。拿本科毕业证那天,他们赶到了民政局,把结婚证也一同领到手。尽管这个“疯狂”的举动,惹来身边亲友的极大非议,但他们最终还是排除万难,在大学附近的城中村租了房子,安了小家。

向家庭暴力说不昨日在江汉区常腾街,身着婚纱、头缠绷带、满面淤青,瑟瑟寒风中,三名女孩举着“家暴违法”的告示牌,向路人宣传反家庭暴力的知识。原来,这是一场行为艺术秀。据组织者“树叶”介绍,当天是国际消除家庭暴力日,她便和同学们一起募捐了一笔资金,买了三套婚纱,打扮成家暴受害者的形象。她们希望通过强烈的视觉刺激,唤起人们对家暴的关注。一些女性也存“语言暴力”发生家庭暴力事件后,公众的指责往往全部投射到施暴一方身上。

报告称,除国防生和军事类、公安类专业外,其他专业也存在设置性别比例、分性别划线现象。“此类现象存在多年且逐步扩散,2012年有些学校第一次开始设置性别比,设置性别比导致女生分数线明显高于男生。”第一类限制女性报考的,是“女生扎堆儿”的专业。在官方网站的招生简章中,规定播音主持、导演、声乐、舞蹈、模特等艺术类专业按男女比例录取的有中国传媒大学等11所高校。北京外国语学校提前批次小语种专业(阿拉伯语、波斯语和印尼语)仍按男女分开排队录取。

而在学习内容分布方面,外语类内容的广普性使其以89.3%的绝对优势领先于其他学习内容。其后依次是生活兴趣类27.3%,职场考试类13.8%,技能类13.5%,出国留学类7.6%,考研类6.9%,中小学教育类6.6%,营销管理类3.1%,学前教育类2.0%。对移动学习是否付费一直是讨论的焦点。调查显示,目前,呼吁移动学习市场免费的声音占了27.3%,位居多数。但付费习惯在逐渐养成,愿意支付500元以上的人占比29.1%。“2014年移动互联网教育用户研究分析报告”由百度教育和沪江网共同调查发布。全国总样本数量为25,863个,有效率82%。调查内容包括使用APP进行移动学习的用户群体特征;使用APP进行移动学习的用户使用习惯、内容偏好;还包括使用APP进行移动学习的用户消费意愿等。(新民网记者 李若楠)。

广东高校“阴盛阳衰”的趋势越来越明显,男生逐渐成为“弱势群体”。教育部的数据还显示,广东省高校研究生(硕士、博士)的女性占比也越来越高。2013年,广东省研究生总数为85180人,其中女生40639人,占比47.7%。女多男少 广东超全国平均水平大学“阴盛阳衰”,并不是广东高校独有的情况,从全国的情况来看也是女生越来越多。教育部的数据显示,2013年全国大学普通本专科生共2468万余人,其中女生接近1277万人,超过男生约85.77万人,占51.74%。

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