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 发布时间:2021-04-18 22:42:22

为高考拿证加分的人办比赛新乡市武术协会主席阎志国说,当地学校确实会组织学生参加武术比赛。“学生跟学校签协议,每人一万多培训费,学校从外面请武术教练,一个礼拜三四节课,暑假再突击训练二十多天就可以参加比赛。”“说白了,就是为了给高考拿证的人办的比赛。”河南济源一家武校的校长则直道玄

今年郑大本科一批招收的理科最高分是595分,居全省3231位,理科投档线为545分,高出一本线40分。文科投档线为542分,高出一本线23分。河南大学一本扩招90人今年,河南大学在省内本科一批招生总计划是3490人(含自主招生、贫困地区定向生及免费医学定向生)。河大招生办负责人介绍,由于生源较好,高分考生相对集中,学校启动了预留计划,调整增加一本计划90人,尽可能多地录取省内考生。(河南商报记者郭清媛李亚沛)省内部分招生单位投档表A 理科学校 投档最低分郑州大学545河南大学523河南农业大学485河南中医学院505新乡医学院530河南师范大学505河南财经政法大学518河南财经政法大学(较高收费)518河南科技大学512B 文科学校 投档最低分郑州大学542河南大学525河南农业大学519河南中医学院519河南师范大学519河南财经政法大学527河南财经政法大学(较高收费)524河南科技大学522。

“我女儿可能在合肥被绑架了,请帮帮我。”12月13日,合肥瑶海区龙岗派出所接到这样一个求助电话。身在河南的刘先生称,女儿已经失联十多天了,只知道离家的时候去了合肥。幸运的是,警方当天接到辖区金光苑居民报警,称可能存在一个传销组织。警方进行检查的时候,意外发现了刘先生的女儿小爽。河南父亲求助找女儿龙岗派出所桑副所长向新安晚报、安徽网记者介绍,13日上午,河南一位姓刘的先生打来电话,称自己的女儿小爽十多天前离开了家,说是到合肥参加一家公司的面试。

昨天,河南商报记者从省内高校了解到,我省多数高校研究生考试成绩查询已开通,考生可登录所报考院校的招生网站查询,如对成绩有疑问可申请复核。考研成绩可查,有疑问可申请复核昨天,郑州大学、河南大学、河南财经政法大学等院校都在学校的研究生招生网站上公布了研究生考试初试成绩查询方式。如果考生对自己的成绩有疑问,可以申请复核。按规定,成绩复查范围包括漏评、登分、合分等错误,不复查评分宽严,考生不得查阅答卷。考生申请成绩复核,需持成绩复核申请单、身份证和准考证复印件。

“在河南上学,到甘肃参加高考!”昨日记者从平凉市崆峒区人民检察院获悉,这起由两地人员跨省勾结制造的平凉首例“高考移民”案,经崆峒区人民法院一审,三名涉案被告人被以伪造国家机关证件、印章罪等数罪并罚追究刑事责任。跨省联系 谋划高考移民“在本地上学,到甘肃参加高考,走成功之路!”去年,一则在河南焦作散发的广告引起了当地学生家长的关注,河南教学质量好,高考录取成绩也相应较高,如果能让自己的孩子在河南学习,到甘肃参加高考自然是成功之路。

中新网郑州7月12日电(记者 周小云)每年暑期,是大学生群体找工作实习的高峰时刻,多数学生往往倾向于一些时间短、来钱快的兼职工作。然而河南郑州一高校“雷锋站”的学生却截然不同,他们放弃休息日与家人团聚和假期兼职赚钱的时间,走上街头,无偿为居民维修家电,提供便民服务。该“雷锋站”由河南农业大学机电工程学院师生于1991年成立,是为弘扬、发展和创新雷锋精神而成立的集科技创新及公益服务为一体的学生组织。学生们会利用周末、假期休息时间,开展义务维修家电、自行车为主的公益性的活动。

对被替考考生5名担任领导职务的家长给予撤销职务处分,5名一般公职人员给予行政降级处分。河南省还对替考事件相关责任人进行严肃处理。对负有直接责任的杞县教体局党委副书记、副局长,杞县教体局党委副书记、纪委书记,杞县教体局党委委员、工会主席,杞县教体局党委委员、大同中学校长和通许县教体局党委委员、副局长,通许县教体局党委委员、副局长兼通许县第一高中校长给予撤职处分。对杞县高招办主任和通许县高招办主任、通许县城关镇下洼学校校长给予撤职、留党察看一年处分。

据河南省教育厅近日发布的《2014年河南省教育事业发展统计公报》,2014学年,河南义务教育阶段仍有农村留守儿童280多万人,数量之大占全省义务教育在校生数量的两成还多,这意味着河南每5个初中、小学学生中就有1个农村留守儿童。河南省去年保有义务教育阶段学校3.01万所,在校生1327.96万人。留守儿童数量庞大是河南义务教育阶段的突出问题之一。尽管随着子女随迁就学条件的逐渐宽松,去年,河南全省义务教育阶段的随迁子女在校生较上年增加7万余人,达到了68.41万人,但全省义务教育阶段的农村留守儿童仍然高达284.42万人,其中小学200.17万人,初中84.25万人,占全省义务教育阶段在校生的比例超过21%。相关教育人士认为,在义务教育之外,大量农村中小学学生的留守也意味着家庭教育的缺失,为此,进一步放宽随迁子女的就地就近入学条件,加大对进城务工人员子女的义务教育资源供给,仍是当前亟待解决的问题。(记者李鹏)。

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