广东省 义务教育学校 实验班


 发布时间:2021-04-22 06:36:50

过早分重点班或实验班不利于学生的身心全面发展。当然,应该看到“择班热”的背后,反映了社会人才观的问题,反映的是家长教育观的问题。今年,北京市实施了新的入学政策,严格限制了“择校”。随着“幼升小”、“小升初”、“初升高”逐渐尘埃落定,“择班”问题却意外凸显了出来。名目繁多的“分班考

因为现在的高考、中考都是选拔性考试,分数优先,“实验班”的孩子若因为练习过少,在考试上跟不上,可能会吃亏。一名不愿意透露姓名的业内人士对该校的“激进”做法表示担心,“实验班的理念确实可以提高孩子们的综合素质,但是如何与初中、高中衔接,是一个问题。毕竟,在高考的指挥棒下,所有学生都必须做题练习,才能拿高分。”对话争议不可避免我们会坚持下去问:为什么想到开设“终身发展实验班”?张基广:素质教育、学生减负喊了这么多年,但实施的效果并不好。

“有这样的成绩,完全是意料之中的事情,只是没想到会引起这么大的社会关注。”2月14日,南方科技大学材料科学与工程系负责人程鑫教授接受中国青年报记者采访时表示。一批自称“教育改革小白鼠”的学生日前迎来了毕业时刻。1月9日,南科大为首届毕业生举办了毕业典礼和学位授予仪式。此次毕业的学生共有29人,来自校方的数据显示,截至目前,29人中已有17人拿到了世界名校的录取通知书,这一数据还在攀升中。作为目前国内高校唯一一批自主招生、自授学位的大学生,南科大教改实验班学生的去向,引起社会广泛关注。

但是另外一方面我有一些疑问,比如说有一些班叫做中医药实验班、生命科学实验班,跟传统意义上的数学实验班、英语实验班好像还不太一样,名字听起来都比较虚,不知道这些新增的实验班的师资配置怎么样,都上一些什么样的课程,跟它将来的课程会不会脱节,这些都是我比较关注的。专家:不能以创新班的名义变相补课“高中要推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。鼓励普通高中办出特色”,这是教育部在公开征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的。

除了在学科领域可以随时向学术导师求教外,学生还可以就生活上的困惑与生活导师交流,包括该选什么专业、要不要申请提前毕业、该向哪所国外大学提出申请等。让何佳清印象深刻的一件事是,自己担任生活导师指导的一个学生,一次期末考试名列第一却没拿到学校的“国际奖学金”,学生把自己的郁闷告诉了他。何佳清以自己在国外学习的经历为这个学生解惑:学习成绩并不是考量一个人的唯一尺度,大学培养人才也是为了更好地服务社会。后来,这个学生开始主动参加一些社会实践活动,还利用自己的特长为同学开了数学辅导课。第二年,他如愿拿到奖学金。在何佳清的指导下,王嘉乐已经提前毕业,并前往牛津大学攻读博士学位,通晓也收到了美国明尼苏达大学双城分校的录取通知书。南科大的教授们认为,教改实验班学生取得的成就,无论对学生个人,还是对想创办一所小而精的研究型大学的南科大,都是一个不错的开始。

同时,今年人大信息学院新增软件工程专业,招生专业名称为理科实验班,按大类招生,学生录取后根据个人意愿可分流到数学、计算机、信息管理与信息系统、信息安全和软件工程五个具体专业学习。人大在提前批还投放了英、日、法、德、俄等5个语种的招生计划,要求学生必须参加北京市外语口试并合格。如考生在提前批报考人大,且在一批次一志愿的第一顺次也报考了人大,考生可在提前批录取结束前向人大招办申请,退出提前批次录取。人大的提档比例为105%,生源特别好可能扩招到110%。

择校线与普通线差距缩小今年,本市中招减少了高中择校生计划,比去年减少1900余人,因此择校生的竞争非常激烈,多数示范高中的择校分数线仅比录取线低1分左右。如北京四中普通班分数线540分,择校线539分;师大二附中普通班531分,择校线530分。这意味着1分之差也要交3万元择校费。近年来,部分示范高中相继推出了特色实验班项目,这成为各校吸引优秀生源的一种方式。从确定的录取线来看,实验班的录取线大多高出普通班五六分,161中学实验班录取线甚至比普通班录取线高出9分。

拉业 吉尔同 黄雨薇

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