北京师范大学拟实施本科生导师制


 发布时间:2021-04-23 03:21:02

“学校的各个职能部门很多都知道真实情况,一旦数据作假,很快就会有人反映出来。况且,教育部也有对于作假的警告和惩罚措施。”不过,他也承认,有的学校对做得不理想的部分可能不会在报告中重点强调。对策质量评估不能暗箱操作,应引入第三方机构评价,形成多元反馈在中国教育科学研究院教育政策研究

近日,四川农业大学林学院园林景观设计专业大三学生孙诲在和导师任亚君商量之后,将自己的毕业论文方向确定为———植物生长特性观察,最近她正忙着为撰写开题报告做准备。而在开题报告撰写完之后,她的本科毕业论文还需经过开题报告答辩、毕业论文(设计)撰写、毕业论文(设计)答辩三个环节。而这是以往研究生论文才有的程序。本科生毕业论文程序向研究生看齐,这在高校中并不多见。据悉,这是该校为保证本科生毕业论文质量而推行的新举措。该校副校长杨文钰称,本科生毕业论文被质疑,并非论文本身的错,而是管理环节的问题。为保证本科生毕业论文质量,今年该校强化了毕业生本科生导师制度,毕业生每人配有一名指导老师,并要求指导教师每人指导本科毕业论文人数不超过15人;同时,将毕业论文答辩时间提前到第7学期末,错开了学生找工作的高峰期,能够保证有充足的时间准备论文。卢薇。

中新社成都十月十三日电 (刘贤)尽管四川大学十三日在此间通过媒体否认了该校文学与新闻学院新闻系拟从二0一0年起在教学计划中取消本科生毕业论文之说,但由此引发的中国大学“本科毕业论文存废”之争在网上依然沸沸扬扬,折射出国人对现行大学本科教育之关注。近年来,对本科毕业论文的批评指责之声不绝于耳。四川大学文学与新闻学院新闻系主任张小元此前的言论引发了这场“本科毕业论文存废”之争。他认为,新闻专业本科生所学知识难以达到论文“在某一领域有独到见解”的要求,学生为了完成任务,只好大量复制、粘贴。

特别是2008年以来的研究生扩招,其根本原因是为了释放本科生的就业压力。简言之,扩大研究生招生,是延缓就业压力的一个调剂工具。如今这种被动扩张的负效应正在逐步显现。一方面,这部分暂时被规避的就业压力,最终还是要通过市场来解决。目前研究生就业形势愈发严峻,与这种就业压力的“延迟”释放不无关系;另一方面,面对高速增加的研究生数量,相应的研究生教育资源却并未及时跟进,导致研究生培养质量下滑,最终影响到研究生在就业市场上的竞争力。

民国时期,北大、清华、南开等著名大学的知名教授都在给本科生上课。虽然现今我国大学教授给本科生上课的比例不太高,但令人欣喜的是,却有不少像浙大这样的一流大学,在大力鼓励教授给本科生上课——一方面,设立“教学型教授”职称;另一方面,人事管理制度等也紧密配合改革。比如,浙大2011年“求是特聘教学岗”首批聘任的6位教授到岗,在未来4年聘期内,这些以给本科生教学为主业的教授,将享受与教育部“长江学者”及学校最高层次的“求是特聘教授”相同的待遇。

“顶岗支教支农”就作为了重要的人才培养和社会服务方式予以明确。“顶岗支教支农”体现了西南大学的个性化,顶岗支教是我们学校的师范生到偏远的农村中小学教书,一方面学生得到锻炼提升,另一方面可以把乡村老师换出来,到西南大学免费培训,顶岗支教的岗位目前几乎遍布西部地区。顶岗支农则是农业科技专家把研究成果转移到农村,帮助农民致富,本科生、硕士和博士都参与。明确校花校树有何意义记者:为什么在章程中明确校歌、校花、校树、校旗?西南大学:第一次在章程中明确了玉兰为校花、樟树为校树,校庆日在4月18日,连同校训、校徽、大学精神等得到进一步完善,这些都是西南大学的精神文化符号和标识体系。

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