学校迎国庆工作布置暨安全教育活动


 发布时间:2021-03-05 11:39:46

张女士的儿子轩轩上五年级,期末考试考得好,这个寒假他的作业只有寒假“大本”和几篇日记,张女士一打听才知道,很多小学布置假期作业是“按分定制”,即期末考试成绩好的学生作业少,成绩不好的学生则整个假期要忙着写作业了。教育界人士认为,这是一种被动的因材施教,做法欠妥。不少小学寒假作业“

7日春节假期刚过,扬州大学一个学生QQ群便热闹开了,不少人在群里晒父母展示红包照片。原来今年该校数学科学学院为学生布置一份特殊的寒假作业:用兼职打工所得为父母派发感恩红包。当初学校布置这份作业,很受学生欢迎。数学学院大三学生沈熠璠说,上学期拿到奖学金,平时在校还做兼职,半年没回家,是应带份孝心回去给父母。另一位学生司马静,为完成这份作业,寒假兼职做家教。扬大数科院团委书记朱鑫铨介绍,以往寒假结束后,不少学生手头有很多长辈给的压岁钱,乱花钱现象普遍。今年布置这份作业,意在引导学生不忘感恩父母,并学会理财。学校专门建立激励制度,凡通过自己劳动给父母发红包的学生,用手机拍照上传网络,本学期个人将获“感恩积分”,作为期末个人素质测评的重要参考。(沈艳红 张 晨)。

她想通过打电话、上网查找需要进文具的商家,然后在商贸城帮其选货、买货、寄货,从而赚取差价。一间20多平方米的小房间,一盏昏暗的灯,发白的墙壁上贴了“百元创万”四个大字。晚上9点后,35个年轻人把这里挤得满满当当。清点完一天的收入,他们开始交流、反思,一直要到深夜。活动刚结束,浙江师大四组团队成员就开始寻找受助对象。在义乌,他们和当地志愿者相继走访了城西、大陈、义亭等地的20户贫困家庭,为每户准备了800元红包以及油、大米、文具等“爱心包裹”。受助对象中,有被父母遗弃的孩子,有生活艰难的孤寡老人,有今年刚考上大学的寒门学子……(通讯员 王小民 赵多加 记者 朱振岳)。

学生作业写错,教师因错就错、有的放矢,让学生多抄一两遍,让孩子长点记性,或许还行,尤其对低年级学生。但是,矫枉过正、逾越底线,恐怕就适得其反了。如果说,罚抄一遍是帮助学生纠正错误、强化知识点记忆,罚抄十遍、二十遍纯粹就是对学生心理乃至生理的一种折磨。越抄越难受,这学习哪来效率?越抄越反感,只怕学生更加不喜欢这门课、这位老师。作为教师,是否意识到这一点?作为学校,是否也要反思这种现象,并出手管管呢?譬如,在总量控制前提下,给每个科目分配家庭作业时间。(连海平)。

家长:那就是无奈,没办法。反正都是被逼着了,现在在社会上这班那班,不报吧恐怕孩子跟不上,你看从幼儿园都开始学英语。校内减负、校外增负,两种情形下,孩子和家长的焦虑在滋长。21世纪教育研究院副院长熊丙奇:熊丙奇:现实表明,学校校内减负必然带来校外增负,一方面增加学生的家庭经济负担,再一个就是增加学生和家庭的焦虑,然后必然去选培训机构,在选择培训机构的时候,又会带来对培训机构的良莠不齐担心被诈骗,而且增加学生在校外上课的不安全因素。暑假是孩子们的假期,如果让他们自己来做决定,他们会如何选择呢?学生:两个星期把作业全部弄完,然后下面全都是玩。

如果要给学生布置作业,那么就要多花精力来批改,不能马马虎虎了。因为从本学期开始,重庆南岸区辅仁中学规定老师对学生的作业必须全批全改,不允许作业本上的批改痕迹只是“阅”、“已阅”或者一个年月日。同时,该校还规定,不允许老师兼职做家教。昨天,学校相关负责人介绍,全批全改就是每道题都要改,每道题要判断对错,对学生本次作业要有评价和必要的批语,这主要是针对非毕业年级。批语是对本次作业的一个评价,并不是每道题都要有,也不是每次都要有,按实际情况而定。

不过有时候也存在一些教师布置的作业缺乏趣味性和挑战性,使得有些学生对做作业没有兴趣,或者一些教师没有关注作业的完成情况,对学生作业中的问题没有认真对待的情况”。2 让作业激发自主学习上海交大辅导员胡彬说:“大学生的作业负担其实并不比高中轻多少,交大建筑系经常通宵做作业,生物化学专业一学期书本都有一千多页的课程。中学可能半学期就学完知识点然后不断重复,但大学一天就是一本书,越专业的内容,老师越不可能讲得特别深,需要学生去自学。

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