教师资格证作文范文 德育


 发布时间:2021-01-21 03:36:19

◎免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费◎毕业后须回生源地省份从事中小学教育10年以上记者11月12日从省教育厅获悉,近日出台的《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》规定,要大力提高教师专业化水平,积极探索研究定向师范生免费教育制度。意见指出,我省要

体育教师缺额严重 工作量大难以量化湖南省株洲市江璜小学共有145名学生,只有一名专职体育教师。为了开足开齐体育课,学校配备了两名数学教师兼职担任体育课教学。自从阳光体育运动在全国开展以来,体育教师成了校园里最忙碌的人,工作量大增。记者了解到,目前,全国中小学尤其是农村中小学体育教师缺额现象较为严重。一些学校开不齐体育课首都体育学院刘海元博士近年来承担了国家社科基金项目《我国学校体育现状调查及发展对策的研究》。

1998年,全国开展“普九”工程,白沙中学依靠国家拨款和农民集资兴建教学楼和住宅楼。其中,由阳新永发建筑公司承建的一栋4层24户教师住宅楼竣工后,县质检站检测鉴定为不合格工程。该楼总造价81万元,已付59万元,尚欠22万元,学校要求承建商返工维修好后付清工程款。然而,永发公司却向阳新县人民法院提起诉讼。2003年3月,阳新法院一审判决学校支付尚未结清的22万元工程款及利息,永发公司出4万元给学校,由学校自己负责维修住宅楼。学校不服一审判决,认为谁建设的不合格工程,应由谁负责解决,学校不是专业建筑单位,学校负责维修,将来出了安全事故,承担不起责任。学校上诉后,2003年7月,黄石中院驳回上诉,维持原判。

管理者并不管这样的指标究竟有多少科学性,只管用这样的指标,起到两个实际效果,一是用指标将晋升的老师遴选出来,二是以此让学校学术成果丰硕。不断调高的指标,确实让学校的成果更多,论文数、成果数,显著增加,可是,这些成果有多少有真正的学术价值?——其中相当数量是完全围绕晋升、考核而炮制的;老师们又有多少为了达到指标要求,放弃了自己的学术理想、教育理想?也许在学校看来,这样的指标,有助于让青年教师拓宽视野,但当追求目标已经变异,价值也就值得怀疑。

而高山教授却坚持认为,自己并没有造假。他对采访他的记者说:“研究者完全有可能在一天之内完成收集衍射数据、解析并细化晶体结构,然后将相关数据发给《晶体学报》E分卷发表。”(《中国青年报》2010年1月4日)这是不是意味着,高山教授一周写一篇论文的速度还不够快,一天能写一篇,那才叫速度。我一直以为,理工类的学术论文要比文科类的论文难写多了。如果没有艰苦、扎实的大量实验和从实验中得到的可靠、准确的数据做基础,是无法写出来的。

但在高兴之余,陈自力也透露了一丝遗憾。如今,城乡学校初中生每生每年公用经费为700元,小学生每生每年为500元。该校650名孩子中就有480名寄宿生,从2008年取消每生每学期70元住宿费后,国家在生均公用经费上并没有给寄宿生增加,寄宿制学校的水电费、床铺维修费、管理费等比城区没有寄宿生的学校要多不少。目前,农村学校寄宿生越多,经费就越紧张,一旦要增加一些比较大的设施设备,学校就要为经费问题疲于应付。山村小学,撤并容易恢复难五盖山镇的凉伞坪村地处大山深处,该村学生到三口洞联小读书最远的达15里路,到镇上读书则要达到55里。

行政例会上,如果校长只会人云亦云,说些别人重复百遍的话,说些教师都知道的话,那么,校长还有什么威信可言?校长将自己所看、所思、所想、所愿的话讲出来,必定是充满个性的,而这种个性化的语言才是校长自身价值的真正体现。讲真心的话,以满腔的热情获得教师的信任。校长不仅要以专业的高度影响教师,更要以高尚的人格感染教师。人贵真诚,管理的艺术说到底就是沟通的艺术。校长只有与教师坦诚相见、真诚相待,才能赢得教师的信任,获得教师的理解,取得教师的支持。

据市教育局介绍,《规定》还建立起对师德的多元评价体系。其第8、9、10条规定,通过学生、家长、同行、学校、社区的参与,建立多元评价体系。围绕师德评价基本指标确立系列观察点,通过无记名调查问卷,发现师德方面存在的优良表现、普遍性问题和个别问题。建师德档案回应社会呼声据了解,《深圳市中小学教师师德档案管理规定》2013年6月份在全市教育系统加强工作作风和师德师风建设工作会议上向各区、各学校发布征求意见稿,通过文件、网络、电话等途径吸纳了各方面意见,并几经研究讨论修订,于2014年1月通过市法制办的规范性文件审查,3月12日在《深圳市人民政府公报》发布,正式生效。

据毛集实验区工委的一位负责人解释,“当时区里召开了党政联席会,一开始准备让11个人继续按照一定比例再进行考试,但是后来考虑到,他们都工作这些年了,不如不通过考试,直接解决了。”据他证实,当时的“会议纪要”有记录,“这是组织研究作出的决定”,不过,当时区里要求,这11名教师必须拿到专科学历,才能直接入编。“从某种角度说,区里是好心办了坏事,本来是为了全部解决教师的编制问题,所以先难后易。”据他分析,因为这11个人基础比较差,考试没有通过,又是专科学历,“考虑到2007年、2008年招考录取的教师肯定没有问题,所以就把11个老师的材料提前做到了2006年。

保教人员的师德水平和职业操守也需进一步提高。据介绍,陕西省今年出台了《陕西省幼儿园编制标准(暂行)》,实行新任幼儿园教师“省考市选县用”统一公开招聘,为提高幼儿教师队伍整体水平奠定了坚实的基础。两年来全省新聘和转岗幼儿教师1.6万多名。组建成立了陕西学前师范学院,招收学前教育专业学生1400余名。陕西师范大学、西安文理学院等师范类高校也加大了学前教育专业招生力度,加快了幼儿教师培养步伐。各级教育部门加强幼儿园园长、教师全员培训,两年来共培训6万多人次。为了加强学前教育教师队伍建设,陕西省教育厅要求严格幼教准入资格,按照《陕西省幼儿园编制标准(暂行)》,尽快对公办幼儿园进行核编定岗,民办园和企事业办园参照此标准配备师资力量。全省每5年对园长、教师进行一遍轮训,逐步建立骨干体系。大力加强师德教育,用师爱温暖孩子们的心灵,启迪孩子们的智慧,引领孩子们健康成长。(记者许祖华)。

个人经历 中司 荣石

上一篇: 哈尔滨市创学教育咨询有限公司怎么样

下一篇: 哈尔滨市民办学校校址面积要求



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 |网站地图 |反电信网络诈骗防范劝阻电话:962110

Copyright © 2012-2020 明明学习网 版权所有 0.29551