家庭教育优秀教师先进事迹材料


 发布时间:2020-10-31 07:18:20

”周逢雨告诉记者,好在如今特级教师或省级名师都有绿色通道,在当年,一些优秀老师想来深圳,甚至年年考但就是考不进。实际上,过去内地很多高素质教师都争相来深圳,许多深圳名校校长早年在内地都曾风光一时。然而,近二十年过去了,深圳对内地优秀教师仍然求贤若渴,但抛出的橄榄枝却少有教师敢接了

”“现在全国的经济形势发展很快,内地和深圳的差距在逐渐缩小,再加上深圳房价高、物价高,各项人力资本上升很快,必然导致深圳对人才的竞争力下降。”市人大代表杨勤认为,对优秀教师的吸引力下降,是深圳发展过程中必然发生的现象。杨勤认为,在深圳高速发展时,教育和医疗两个行业却没有同步发展,深圳的历史欠债太多,导致经济发展和教师待遇的提升不成正比。同时,教师队伍的建设和师德师风的建设,也没有随经济发展而相应地发展。“教育和医疗行业如今都过度市场化了,不仅仅是在深圳,全国都是这样。”杨勤坦言,在国家层面,应该由国家兜底和承担的,却放给了市场,一定程度上也导致了师德的丧失。“应该让教师回归其原来的本质,该给老师的福利要由国家承担,而不是让教师向社会去要,我们要给予老师应有的尊严。”。

此外,深圳正在进行的社会养老改革,也让内地优秀教师在选择进入深圳时颇有顾虑。刘粤生告诉记者,“一些人会担心,深圳将来实行并轨后,退休福利是否会有影响?”对策培养激励现有人才一套政策性住房、一次性给予100万元安家费补贴、解决配偶工作和未成年子女入学问题,福田区去年以百万安家费向全国公开招聘5名校长,引来舆论热议。项阳就是5位“百万身价”校长中的一员,此前,她是江苏省常州市新一届政协委员、常州市名师工作室领衔人。

优秀教师队伍对学生的发展往往有着举足轻重的作用,浙江深谙此道,并重视优秀教师的培养。近年来,浙江先后设立了省功勋教师奖、省农村教师突出贡献奖和省高校优秀教师奖,建立了农村教师任教津贴制度,实施了农村教师集体宿舍危旧房改造工程、农村中小学教师“素质提升工程”等,组织开展了省特级专家、钱江学者特聘教授、省“千人计划”和“151人才工程”人选的评选工作。今年4月,浙江省政府下发了《关于加强教师队伍建设的意见》,也是进一步明确了该省今后加强教师队伍建设的总体目标、重点举措和工作要求。(完)。

而未来两年的学校扩建计划,让深圳对优秀教师的需求更为迫切。据了解,深圳目前共有各级各类学校1856所,在校生151.8万人。其中的568所义务教育学校容纳了93.5万人。事实上,2010年以来深圳就新改扩建中学51所,新增公办学位9.8万人,大部分都提供给非深户籍的学生。由于国家对非户籍人员子女义务教育的解决要求以流入地为主、以公办学校为主,尤其是实施“异地高考”政策后,深圳中小学学位缺口更大。按照深圳的规划,到2015年将新建45所义务教育学校,新改扩建11所普通高中。

失聪前,杨爱武获曾先后辅导300多名幼儿在国家、省、市级各类绘画比赛中获奖,由她编排的二十余个教师舞蹈,九十多个幼儿舞蹈登台演出并获奖。失聪以后,杨爱武主要从事教辅工作,为乡镇教师提供幼儿舞蹈及体操培训,累计培训5000多人次,由她主导的园所文化创意设计在全区公办幼儿园中得以普遍推广,她领衔编写的园本课程剪纸教材即将编辑出版。由于成绩突出,杨爱武获评“师德标兵”,获得最高奖金6000元。夷陵区位于三峡大坝和葛洲坝之间,境内共搬迁三峡移民2.5万人。该区80%的地区是农村,教育资源区域分布不均衡,教师待遇不高,人才流失较严重。近年来,该区把建设高素质教师队伍作为促进教育内涵发展的重要举措,先后出台了一系列管理措施,全面落实国家相关政策,建立了落实教师待遇的长效机制,构建了完善的保障体系。该区每年拿出800多万元奖励优秀教师,补助骨干教师,并安排专项资金400万元开展教师培训,有效提升了全区教育发展的核心竞争力。(完)。

然而,谈到待遇问题时,这位校长却放弃了候选机会。“我们跟他说,如果你来了,我们会尽可能给你最好的环境,工资则根据原来的职称、级别界定,一个月大概一万多元,但当时没有福利房,需要他自己解决。”刘粤生无奈地说,当时这位校长称,自己在天津每月能拿3万多元,而深圳生活成本比较高,担心承受不起。在南山区教育局相关负责人看来,除了待遇和成本的考虑外,深圳现行的市、区人才引进政策都以公开招考为主,这使得有一定工作经验优秀教师的配偶难以解决工作,不能解决他们的后顾之忧,这在一定程度上影响了优秀人才尤其是大中城市的优秀教育人才的引进。

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