潍坊市中小学办学章程制定规程


 发布时间:2020-12-04 12:09:12

这让秦伯益更为费解,他表示,如无具体细则,劝退很大程度上只是个摆设。周济给出的理由是,“劝退和撤销院士称号的具体程序,将在深入研究之后,在相关规定中加以细化和明确”。中科院方面也持类似说法,“将依据新的章程,修订和制定相关实施细则,积极稳妥推进改进和完善院士制度工作。”6月11日

“对于中国来说,重大原始创新时不再来,重大原始创新也亟不可待。”许宁生说,放眼世界,重大科技布局都是在经济快速发展时进行,如果等到经济低速发展时,就没有足够的动力去做重大科学原始创新。更何况,核心技术光靠引进是不可取的,必须依靠原始创新。20多年前,小平同志给广东定下超越亚洲“四小龙”的目标,今年广东GDP即将超越最后一条“小龙”韩国。许宁生建议,广东要把教育、科技纳入优先改革发展领域,要向国家申请将珠三角列入教育科技重大创新先行区。

也有些规矩,是学校内部形成的,有成文的,也有作为惯例的。不是说这些规矩都不合理,很多规矩也对学校的发展做出了长足的贡献。但由于没有统一的、具有权威的章程,形成了三个突出的问题,遭人诟病最多:一是高校缺乏办学自主权,办学形成不了特色。二是高度的行政主导,各种资源没有充分地运用于教学科研一线。三是各种方针、政策、规章之间的混乱,让学校发展付出了不必要的成本。显然,此次六高校的章程,是有的放矢,针对高校自主权以及行政化的问题,制定了相应的条款,意在保障办学自主权,遏制行政化。

继前日我省16所高校发布招生章程后,我省又新增38所高校通过教育部审核,公布2014年高考招生章程。截至昨晚,我省已有54所高校公布了招生章程,家长与考生可登录教育部阳光高考网进行详细查询。据长沙理工大学招生办负责人介绍,今年该校在湘计划招收2540名普通本科生,其中文史类计划招收278人,理工类计划招收2219人,美术类计划招收43人,面向湖南招生总数比去年增加近200人。该校今年新设的翻译专业,主要为交通、电力、水利行业企事业单位培养技术型翻译人才,今年发布招生计划60人。5月12日,湖南农业大学成立了学校招生委员会。据了解,今年该校将在全国30个省份进入一本招生,其中本部本科5019名、东方科技学院1477名、中外合作办学专科147名。(记者 彭应兵)。

核心人民大学明确校长7项职责昨天颁布的首批制定章程的6所高校中,人民大学是唯一一所在京高校。北京青年报记者详细查阅了《中国人民大学章程(试行)》,发现章程共分序言、总则、学生、教职员工、管理体制和组织机构、教学科研机构、财务资产和后勤、学校与社会、学校标识、附则10部分。其中比较引人关注的章节是明确规定了学校的8项办学自主权和校长的7项职责,其中广受社会关注的“去行政化”意味明显。自主办学 去行政化意味明确章程规定的八项自主办学权包括:在招生方面,制定招生方案,自主调节系科招生比例;在学科设置方面,依法自主设置和调整学科、专业,按照国家学位制度的规定授予学士、硕士及博士学位;在教材建设方面,自主制定人才培养计划,开展课程建设、教材建设和教学设施建设。

2015年底前,中央美术学院、哈尔滨工程大学、中南民族大学、中国刑事警察学院、中国人民武装警察部队学院、公安海警学院、北京电子科技学院、中央司法警官学院、中国劳动关系学院、中国民用航空飞行学院、防灾科技学院、华北科技学院、上海海关学院、长沙航空职业技术学院等14所高校的章程完成起草,报送核准。教育部高等学校章程核准委员会将分别于2013年10月、2013年12月,以及2014年3月、5月、7月、9月和11月,分别召开会议,每次评议10所左右高校章程,在2014年底前完成70所左右高校章程的核准;2015年再召开3-4次会议,完成其余高校章程的核准工作。

教育部首批核准了中国人民大学等6所高校的章程。教育部昨天为此召开了新闻发布会,教育部相关负责人表示,依章程自主管理是高校的法定权利,制定章程是完善中国特色现代大学制度的关键环节。章程绝不是一纸空文,如果不按章程办事,会有各种纠错机制。按照计划,包括北大清华在内的所有985高校需于明年6月前完成章程制定,全国所有高校要在2015年底前完成。《高等学校章程制定暂行办法》于去年初出台,按照计划,首批制定章程的6所高校——中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学于今年8月拿出了初稿,在经过公开征求意见、修订后,于近日获得教育部核准。

这一规定,有利于完善院士退出机制,进一步强化院士的科学道德责任,加强院士队伍建设。据悉,两院此次仅对于院士退出机制做出了原则上的调整,而实施细节还将进一步制定。白春礼在接受央视采访时解释了外界关注的为何新增“劝退”条款时说,之前的章程里有“撤销”条款,但“如果有些行为并没有到撤销称号的程度,所以加了一个劝退机制。”中国工程院院士巴德年在接受央视采访时也表现,退出机制是纯洁院士队伍,保持荣誉称号不被沾染的重要举措。

”在北京市十一学校第十一届教职工代表大会第三次会议上通过的《章程》,对十一学校的基本主张、治理结构、财务管理等做了描述和界定,不仅将学校运行中各个领域的工作加以规约,还将弹劾校长和校长辞职等涉及人事制度的内容纳入了治理结构的描述中。权力来自何方,服务对象往往就在何方按照教育部《全面推进依法治校实施纲要》的要求,到2015年,全国要全面形成“一校一章程”的格局。因此,制定好学校的“大法”,就成为当前学校管理者面临的一项重要而紧迫的任务。

制定“坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制实施意见”,健全重大问题学校党委集体决策制度。积极探索建立高等学校理(董)事会制度,健全社会支持和监督学校发展的制度。建立民主选举产生的学术委员会,探索教授治学的有效途径。健全高等学校的管理制度、议事规则与决策程序,推进高等学校科学民主决策机制建设,克服学校内部治理上的行政化倾向。加强中小学校管理能力建设,推动中小学全面设立家长委员会,并使家长委员会有重大事项知情权、参与决策权、评价权、质询权、监督权。

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