长沙今秋中小学收费标准出台 遇乱收费可举报


 发布时间:2020-12-02 19:42:15

据了解,第二批尚有部分省级及以上示范性普通高中统招计划未录取满额,市招考办将于11日上午8:00至下午2:00开通网上补填志愿系统,中心城区升学成绩(含加、降分)达到省级及以上示范性普通高中填报志愿指导线且未被录取的考生(户籍不在中心城区的非本地户籍考生除外),可凭本人用户名和密

学校在一年内累计受到两次书面警告的,由上级教育行政部门在系统内通报批评,校长年度考核认定为不合格;系省级示范性普通高中的,省教育厅将给予降类或取消该校“省级示范性普通高中”称号处罚。学校两年内累计受到三次书面警告的,按照干部管理权限建议主管部门撤销校长职务,系省级示范性普通高中的取消该校“省级示范性普通高中”称号。以上处罚均向媒体通报。教师违规 取消评优评职称资格在职教师寒假期间在中介机构、补习场所等组织学生进行有偿补课和有偿家教,经明察暗访或举报查证属实,撤销由各级教育行政部门向其颁发的各类荣誉,取消其当年接受教育部门表彰奖励资格及各种评优、评职称资格,并建议当地主管部门对其进行岗位调整。凡由于学校违反规定寒假期间组织学生集体补课,致使发生危及学生生命等重大事故的,按照干部管理权限建议主管部门撤销校长职务;系省级示范性普通高中的由省教育厅取消该校“省级示范性普通高中”称号。(贵州都市报 记者 申红珊)。

昨日,记者从广西教育厅获悉,今年中央和自治区资金将投入4160万元,继续实施中西部地区特殊教育学校建设项目,计划安排全区52所特殊教育学校,每所80万元,用于采购特殊教育教学、康复设备。据了解,为推进特殊教育发展,2010年广西制定了《自治区示范性特殊教育学校建设实施方案》,启动自治区级示范性特殊教育学校创建工作,实施特殊教育学校建设系列工程,努力改善特殊教育学校办学条件,为残疾儿童创造良好的就读环境。

在示范性高中建设开始的同时,自治区教育厅出台示范性高中的评估标准,标准主要涉及示范性高中的办学思想、环境条件、课程实施、办学质量等多个方面,对各个指标进行打分和评估,并设定一些一票否决的项目,其中,一票否决项目无疑是评估中最重量级的考量。之后,该评估(复查)标准进行了多次修订,上一次修订是在8年前,即2005年修订版。记者查阅2005年版的标准发现,一票否决的评估项目有这么一项——“最近两年高考本科上线率和重点上线率达不到所在地市同类学校的平均水平”,而在2013版的标准中,这一项的表述已经改为——“近三年整体教学质量连续下滑,学业水平考试和高考成绩达不到所在设区市同类学校的平均水平”。

各地和学校在录取定向分配计划新生时,要以初中学校为单位,依据学生学业考试成绩和综合素质评价结果,按学生志愿从高到低择优录取。不得采用保送或推荐方式,也不得以保送生、直升生等计划代替定向分配计划。按最低录取控制分数(等级)线以校为单位择优录取后,仍未能完成的定向招生计划,其剩余名额待各校录取结束后,由市(州)或县(市、区)教育行政部门统一调剂,安排到其它初中学校按学生学业考试成绩和综合素质评估结果从高到低择优录取。(张守帅)。

他说,民办高校已成为我国高等教育体系的重要组成部分。截至2007年底,全国297所民办普通高校和318所独立学院,占全国普通高等学校总数的1/3;在校生达349.69万人,占全国普通高校在校生总数的1/5,但目前没有一所是国家重点扶持的高校。于果建议,有关方面应该组织实施“国家示范性民办高校建设工程”,重点支持办学定位准确、办学信誉优良的30至50所民办高校,引导和推进民办高等院校教育改革与发展。于果说,实施“国家示范性民办高校建设工程”,要建立国家示范性民办高校建设专用资金,从国家政策层面破解民办高校教师队伍建设难题,鼓励有条件的民办高校升格本科甚至开展研究生教育试点,支持其重点学科和特色专业建设,实行国家示范性民办高校科研经费专项划拨制度,因地制宜建立民办高等教育发展和奖励基金,鼓励国家示范性民办高校探索集团化发展路子,壮大民办高校办学能力。

择校费不准跨学期预收。按规定收取代收费。择校生严格执行“限人数”、“限分数”和“限钱数”的政策。取消原向学生收取的借读费收费项目。城市校服费每套最高70元城镇学校学生本着自愿的原则,向具备资质生产校服的厂家购买校服。校服质量应符合湖南省质量技术监督局2003年颁布的《学生服》标准规定的要求。城市小学校服不论季节,每套不超过60元;中学校服不论季节,每套不超过70元。农村学校不得收取校服费。取消农村义务教育学校向住校学生收取的住宿费。城市中小学教育阶段住宿费每生每期不超过300元。此外,麓山国际实验学校和南雅中学从2012年9月起实行公办运行体制,两校生活服务费按长政办函[2012]152号、长价费[2013]13号文件执行。(三湘都市报 记者 贺卫玲 彭可心 通讯员 周国华 易娟)。

其中,2011年—2012年自治区投入800万元,用于支持南宁市培智学校等10所自治区级示范性特殊教育立项建设学校,按自治区级示范性特殊教育学校评估标准,改善学校办学条件。2012年争取中央特殊教育补助资金302万元,支持南宁市盲聋哑学校等10所自治区级示范性特殊教育立项建设学校,购买教学康复教学仪器设备。为了给残疾儿童创造良好的就读环境,2011年和2012年开展特殊教育学校建设工程,投资21092万元建设特殊教育学校37所,目前全区共有特殊教育学校62所。近两年,广西共利用特殊教育专项经费335万元,为全区所有特殊教育学校,每所配送价值5万元的多媒体教学设备。另外,广西还加强特殊教育师资队伍建设,与上海市教师学研究会合作,组织近200名市、县分管特殊教育的管理干部、特殊教育研究人员、特殊教育学校校长、教务主任赴上海市进行培训,提高了广西特殊教育管理能力和服务水平。(记者 赵金玲 通讯员 周仕敏)。

报华图 内延英 桥恩

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