省级示范性高中办学条件标准


 发布时间:2020-11-24 08:59:57

旨在以示范为引领,带动全国1200余所高职院校协同、持续、和谐发展,以积极服务区域经济社会发展、国家产业结构调整与升级需求和适应国家对高素质技能型专门人才培养的要求。经过3年的建设,国家示范性高职院校确立了校企合作、工学结合的改革方向,人才培养模式走出传统学科体系,毕业生就业率和

广西优质的高中该是啥模样?好高中该给孩子们什么样的教育?11月5日,自治区教育厅公布我区示范性高中新的评估标准,对比“老标准”,高考上线率指标彻底“出局”,同时引入开足选修课、要求学生开展社区服务等新指标。业内人士称,这一变化体现出我区高中教育新方向:尽量冲淡高考指挥棒的影响,为学生个性化发展提供学业支持1 “高考上线率”指标去留曾引争议记者从自治区教育厅了解到,2001年,我区开始示范性高中立项建设,南宁市三中、宜州市一中等80所高中进入立项名单,经过十多年的建设,目前,广西的450所普通高中里,有自治区示范性高中132所,约占总数的29%。

择校费不准跨学期预收。向择校生收取择校费后,可按规定收取代收费,但不得再收取学费。同时,取消原向学生收取的借读费收费项目;取消农村义务教育学校向住校学生收取的住宿费。符合公寓制条件并经物价、教育部门验收合格的,按市物价局核定的标准执行。农村学校不得收取校服费。城镇学校学生本着自愿的原则,向具备资质生产校服的厂家购买校服。城市小学校服不论季节,每套不超过60元;中学校服不论季节,每套不超过70元。特色校服价格需高于此规定的,需另报市物价局核定。

6万名外来务工者子女与本市户口学生入学收费一视同仁,同样免收“一费制”范围内的杂费、课本费、作业本费。义务教育阶段,学校不得利用教育、教学场地、资源举办面向学生的培训补课并收取费用,也不得与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。城市学校校服每套不超70元普通高中学费标准分省级示范性高中和其他高中两个档次,原城区和市级示范性高中、农村高中归并到其他高中。省、市级示范性普通高中,择校生取消学费项目,择校费标准统一规范为:省级示范性高中每生每期不超过2300元,市级示范性高中每生每期不超过1800元。

没改革之前,老师要备课,写教案。现在,老师的重点是编写导学案,方便学生自学。课堂模式改变为五个阶段,目标引领、自主学习(学生主体);创设情景、启发思考(老师主导);精讲点拨、拓展引申(师生互动);合作探究、协作交流(学生互动);梳理归纳、巩固提升(师生互动)。胡海建说,在这一模式下,学生是课堂主体,激发了他们的主动参与意识。“师生之间、学生之间情感交流的时间多了,丰富了学生的情感体验。”教育界泰斗、原国家教委副主任柳斌说:“八十中是我见过最有特色的学校之一!”中国教育学会原常务副会长郭永福称赞:“放眼全国,八十中改革步子迈得快。

其中,2011年—2012年自治区投入800万元,用于支持南宁市培智学校等10所自治区级示范性特殊教育立项建设学校,按自治区级示范性特殊教育学校评估标准,改善学校办学条件。2012年争取中央特殊教育补助资金302万元,支持南宁市盲聋哑学校等10所自治区级示范性特殊教育立项建设学校,购买教学康复教学仪器设备。为了给残疾儿童创造良好的就读环境,2011年和2012年开展特殊教育学校建设工程,投资21092万元建设特殊教育学校37所,目前全区共有特殊教育学校62所。近两年,广西共利用特殊教育专项经费335万元,为全区所有特殊教育学校,每所配送价值5万元的多媒体教学设备。另外,广西还加强特殊教育师资队伍建设,与上海市教师学研究会合作,组织近200名市、县分管特殊教育的管理干部、特殊教育研究人员、特殊教育学校校长、教务主任赴上海市进行培训,提高了广西特殊教育管理能力和服务水平。(记者 赵金玲 通讯员 周仕敏)。

小学初中●免收“一费制”范围内的杂费、课本费、作业本费普通高中●学费标准分省级示范性高中和其他高中两个档次●省级示范性高中择校费每生每期不超过2300元,市级示范性高中不超过1800元市物价局昨日公布了长沙市2012年秋季中小学收费标准。全市城乡公办学校义务教育阶段收费,将免收“一费制”范围内的杂费、课本费、作业本费。小学初中不得办有偿培训《标准》明确,全市城乡公办学校义务教育阶段收费,将继续实行免收“一费制”范围内的杂费、课本费、作业本费,学生只需缴纳少量自愿选择的服务性收费。

本报北京11月26日电(记者谢洋)今天,全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范性高职院校建设三周年成果展示会在京召开。大会吸引了包括100所国家示范性高职院校在内的200余所高校及企业、行业和政府部门的嘉宾代表1500余人参加。今年是教育部、财政部启动“国家示范性高等职业院校建设计划”的第3年,会议集中展示了示范建设3年来高职院校以“校企合作、工学结合”为主要特点的专业建设、教学改革等方面的整体突破和成果。

今年83%广州学生考上大学 650分以上的考生占全省总数1/4昨日,随着三B院校录取结束,2009年广东高考招录圆满落幕。清点广州战果,人们惊奇发现,广州以占全省十分之一的考生之数,占据了全省650分以上四分之一席位,83%的广州考生顺利入读大学,各项指标全面攀上1989年以来的高峰,笑迎20年来最“劲”高考。原因篇建示范高中落实老师待遇“广州高考最低点在1989年,是很多人心中的隐痛;如今,我们的各项重要指标已经稳列全省高考前三位,今年更到达历史最好水平,真是激动人心!”——广州市教育局教研室副主任谭国华从2002年起,广州全面启动创建广东省教育强市,特别是从2005年起,市、区两级先后投入近50亿元,加快农村地区基础教育发展。

国内名校保送、自主招生等招生政策也必须全方位关注,因为复旦大学和上海交大自主招生预录取达500人,每年“裸考”进入者还剩多少?要想进这些名校,自主招生的机会不容错过。复旦附中副校长吴坚认为,大学自主招生季的出现,表明升学途径的多元化,学生不用再挤单一的高考独木桥,但与此同时,对高中学校和学生也带来新考验。学生往往要在一两个星期的时间内,吃透不同学校的政策,难度不小。“患得患失”,成为众多高三学生当前的普遍心态。“面临这么多机会,这么多诱惑,该何去何从?”学生小唐说,她的英语成绩很好,有希望申请到国外大学的奖学金,但又怕不能“命中”,所以对复旦、交大、同济的自主招生也不敢放弃。不少学生忙于赶场子面试,影响正常教学秩序。高三学生张君说,要抽出精力来应对不同学校不同类型的要求。如复旦要求博学、通识,而其他一些学校则看重学科竞赛成绩、科研能力等,不一而足。

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