依法治校与幼儿教育管理规范


 发布时间:2020-09-30 16:18:41

高校能不能“去行政化”?□朱清时委员:我国高校“去行政化”是必由之路,但需要慢慢来。“去行政化”是个新陈代谢的过程:老学校行政化的机构和体制已经形成,只能逐步改变;“去行政化”应该从新生学校开始。从现在开始,对新建立的学校“去行政化”,进程应该很快。比起大学内部的行政化运作,更严

23.建立健全依法治校工作机制。学校要将依法治校纳入学校整体工作规划,要作为年度工作的专门内容,向教职工代表大会进行报告。学校依法治校的工作情况,应当根据要求同时报送主管教育行政部门,并纳入信息公开的范畴,向社会公开。高等学校应当设立法制工作机构或者指定专门的机构综合负责推进依法治校工作,中小学应当指定专人负责;有条件的,可以聘请专业人员作为法律顾问。学校的法制工作机构或人员在学校的决策、管理过程中要发挥参谋和助手作用,学校出台有关管理措施、对外签订的合同、实施改革方案等,要由法制工作机构组织进行合法性评估、论证。

依据有关规定,完善管理制度,对学校内设机构、教师开展或者参与培训等活动进行规范和严格限制,保证不影响学校正常的教育教学活动。13.建设平等安全的校园环境。落实人人平等的法治原则,面向每个学生、平等对待每个学生,消除以任何形式对学生进行分类、区别对待以及歧视的制度、言行。要切实保障残障人士的平等受教育权利,不得以非法理由拒绝招收残障学生。要为残障学生平等、无障碍地参与学校生活提供条件和便利。大力弘扬平等意识,在体制和制度上落实和体现师生平等、男女平等、管理者与师生平等的理念。

”“法大要依法治校!”记者发现,网友在线交流不乏尖锐的问题,有网友提问,“政法大学是校长的培养基地,今后你是否在法大短暂停留后,再回武大当校长?”黄进没有直接回答这一问题,而是表达了决心——“我将尽力了解法大、认识法大、读懂法大、融入法大,尽早成为一个地地道道的法大人。”据了解,前任徐显明校长曾提出把法大建设成多学科的研究型大学。面对今后的学科建设方向,黄进表示,“我们的目标是希望法大法学学科今后在国际上有影响力和竞争力。

朱清时院士有胆有识,他现任南方科技大学校长,一方面可与香港的大学合作,借鉴它们的管理体制,另一方面又可发挥中国传统文化的优势,两者相得益彰,有利于这块试验田取得丰硕成果。再加上深圳特区这个平台,有其肥沃的改革土壤,南方科技大学的改革方案可由深圳人大审议,成为特区的章程,这将能从法律意义上保证“教授治校”的可行性,真正做到大学去行政化、去官僚化和去衙门化。广东省委书记汪洋去年4月所讲的一席话,或可成为对朱清时院士的又一支持:“与广东当前正处于改革发展的关键时期一样,高等教育也正处于改革发展的关键时期,需要谋求新的重大突破。

黄进:“法大要依法治校”“我作为法大的一员,感到很荣幸。法大要依法治校!”为人“低调”的中国政法大学新任校长黄进履新后很少抛头露面,不过在上周和全校师生的在线交流中,他一吐心声,首次透露其治校理念和办学目标。不少人期待,新校长的到来能带给之前屡屡陷入舆论风暴的政法大学新的气象和思路。新校长BBS对话法大师生自前任校长徐显明调任山东大学校长后,中国政法大学历时三个月才正式选定第9任校长——武汉大学原副校长、国际司法权威黄进。

高校治理中引入学生力量固然值得肯定,而在学校发展的大原则、大方向上,还是要将更多权利交给教授。调查处理学校人员是否违规、讨论决定学位授予标准、审查老师是否可以评上教授、老师著作是否涉嫌抄袭……根据《北京大学章程》(公开征求意见稿),北大学生将有机会享受这些权利,同时北大校务委员会、监察委员会也将有学生代表参与。(8月10日《新京报》)透过北大这则新闻,隐约可见的关键词是“学生参与治校”,之后才是许多新闻网站的标题“教师学术不端学生参与审查”。

我的许多想法,都是基于中山大学的。以我孤陋之见,在当今中国高等教育界,中山大学或者是一个大学管理的特例或者说标杆,我说的“特”,是其氛围,是其相对于其他大学而言更为从容、不为世俗所移的品格。起码,在中山大学,我没有看到目前媒体上所渲染的那些流传在中国高校中的诸多不堪与丑陋。所以,我才可以这样比较理想化、比较理性,而不是“愤青”地来讨论教授应该治学还是应该治校。我也知道,其实在许多大学,尤其是一些地方高校或者更小一些的高校,不堪的事情很多,诸如一堆教授去争一个副处级干部岗位的现象比比皆是。

取消行政级别就是贬低教育?是要教授治校还是教授治学?要不要取消行政级别?□ 中国科技大学原校长、南方科技大学校长朱清时委员:大学行政化的表现是一切运作都以行政权力为主导,学校的学术委员会、学位委员会,应该代表教授的声音,现在成员多为各个系的主任、院长甚至校长。- 中国人民大学校长纪宝成代表:高校行政级别不是现在有的,把学者放在一定的行政岗位上,恰恰不是行政化,是尊重教授。当社会习惯于以行政级别来衡量其社会地位时,取消高校的行政级别就是贬低教育。

北大老校长蔡元培曾提出“思想自由、兼容并包”的办学方针,提倡学术民主,也许就是解疑释难之良方吧。但时至今日,进一步想,如何借鉴蔡氏的教育思想呢?现在,前中国科技大学校长、现南方科技大学掌门人朱清时重提“教授治校”的方略,提出大学教育应该去行政化、去官僚化、去衙门化,由教育家办教育,内行管理内行,让教授委员会对学校进行全面治理,此亦不失为我国高等教育改革之道吧!那时,蔡元培长北大,梅贻琦长清华,以及陈坦长辅仁,都以“教授治校”的方式管理学校,且出过不少令后人景仰的人物。

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