广东取消奥赛等17项加分 高考加分率降至0.43%


 发布时间:2021-01-17 23:53:37

“来看看考题吧,如果能拿奖那当然最好了。”家长反映:锻炼孩子的思维能力“我娃娃上周才考完华赛,这周又来考奥赛……”考场外,等待的家长们相互交流着经验。多数都是五六年级学生的家长,“小升初”也自然成了热点话题。“现在虽然没有升学考试,但是初中考高中还是要应试啊。”家长方女士说,现在

据统计,各地体育特长生加分运动项目由往年70项调减至2014年的17项,减幅为76%,航海模型、无线电测向等“三模三电”及棋牌项目均不再列入高考加分项目。8个省区取消了所有体育特长生加分,17个省份将该项加分项目分值由20分降至10分以内。近年来全国每年具有体育特长加分资格的考生约1.3万人,2014年减少三分之一。三是调整地方性加分项目。据统计,地方性加分项目合计由往年124项调减至2014年的86项,减少近三分之一。

据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,从今年起,我国正式执行高考加分项目调整方案,奥林匹克竞赛获奖学生不再有保送资格,奥赛、体育加分将不超过20分。再有不到一个月,全国高考就要开考,各地执行情况如何?北京市教育考试院日前公布了今年北京市高考照顾对象、特殊招生类型名单,受到各种加分政策照顾的考生达到11282人,比去年减少了3497人,降幅超过2成。其中,少数民族加分人数仍是占比最高的一项,共有6846人,不过今年这一项加分的分值已由过去的10分减少到5分。

体育特长生省级统测实行全程录像,现场公布测试成绩。教育部强调,要严厉打击高考加分资格造假。对发现有弄虚作假、骗取相关加分资格的考生,坚决取消其当年参加高考报名、考试或录取资格,已入学的取消学籍,考生的违规事实记入其电子档案。对在高考加分资格审查、公示中发现或接举报查实有严重违规行为的相关工作人员,要依照党纪政纪严肃处理,直至开除公职;构成犯罪的,依法追究刑事责任。对组织或参与组织考生资格身份造假的其他人员或非法中介机构,有关部门将一查到底,坚决依法惩处。

改革破冰保送名额“缩水”能否根治“奥赛功利病”在不少人看来,“奥赛”是通往名校的“捷径”。不过从2014年起,数学等五门学科奥赛的省级获奖学生不再拥有保送资格。这一改革使得保送生名额大幅减少,但能否根治奥赛的“功利顽疾”,引发了社会新的讨论。据了解,“奥赛”包括数学、物理、生物学、化学和信息学等五个学科竞赛。依照最初设计,这属于课外活动,供学有余力的学生参加。随着“‘奥赛’获奖即可保送”政策的出台,“奥赛”开始被一些学校和家长扭曲为“必修”类的学习。

昨天,北京大学生命科学学院宣布,从2014年起将试行自主招生,计划从奥赛参赛者中挑选部分优秀学生,最高给予降60分录取的优惠。这也是北大生命学院首次尝试自主招生,此前,北大光华管理学院和经济学院也曾单独推出自主招生计划。根据北大招办和生命学院公布的《2014年北京大学生命科学拔尖创新人才自主选拔录取实施办法》,明年该院自主招生的对象包含两类学生:2013年进入全国中学生学科奥林匹克竞赛省代表队(含数学、物理、化学、生物),且对生物科学极其热爱的学生;高中阶段获得两项以上(含两项)全国中学生学科奥林匹克竞赛省级一等奖(含数学、物理、化学、生物),且对生物科学极其热爱的学生。据了解,本次选拔采取个人网上报名、中学确认的方式进行,北大生命学院将组织专家组对报名材料进行审核,审核通过者可参加笔试和面试,优秀者最高降60分录取。

此次加分政策调整主要集中在少数民族、体育、奥赛等项目上,全国31个省份今年均取消了全国中学生奥赛省赛区一等奖学生、全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛等科技类竞赛获奖学生高考保送资格。其中,8个省份明确表示奥赛获奖不保送也不加分。湖北、陕西、江苏提出会对奥赛获奖考生“优先录取”,而辽宁、宁夏等省份明确表示无任何优待。

奥赛炽热的大火炉中,你也“奥”,我也“奥”,“嗷嗷待哺”的中小学生被捏弄成“奥奥待补”,不知不觉间就给国家和社会炼出一大堆废钢烂铁,其中不知扼杀掉多少音乐、美术、文学等等天才儿童,变“宝”为“废”而不知心疼,可惜呀!当然,最初之所以走上“全民奥赛”之路,家长和老师也算是出于一片好心,总想让孩子修成“奥特曼”或“奥德修斯”,武功高强到能够一招克敌制胜,在升学竞争中技压群雄一举夺魁。只可惜,并非所有孩子都适合搞奥赛,大部分孩子非但没成为“奥特曼”和“奥德修斯”,反而沦为一群可怜的“奥利弗”,把一片“好心”办成了一件“坏事”。“全民奥赛”这场灾难,发展到巅峰状态,露出百般弊病。一些有识之士,慢慢看透奥赛的真相,讷讷道出奥赛的弊端,并渐渐汇聚为众音众识。如今,成都、重庆等地的做法,就是回应了这种清醒认识,一举革去加在诸多活泼可爱的少年头上的奥数枷锁。已经有了好榜样,相信接下来会有更多追随者。-硕人。

郭嘉 林雪晴 林泽宇

上一篇: 国家信息化教育2.0行动计划

下一篇: 教育部幼儿园学前三年行动计划



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 |网站地图 |反电信网络诈骗防范劝阻电话:962110

Copyright © 2012-2020 明明学习网 版权所有 0.14065