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 发布时间:2021-04-22 08:20:59

但孔子这些思想,在《弟子规》中却极少得到体现,而更多地被转化成了“话说多,不如少”、“对尊长,勿见能”之类的断章取义的观点。《弟子规》全文1080字,用得最多的一个字是“勿”,有43处之多。这种教训、戒条式的口吻,显然违背孔子的教育理念。不说现代教育心理学,即便孔子本人,也不是一

高考过后,同学们都以高分考入大学。同样的开始,同样的大学,但四年以后,为什么有的同学却不能收获真学问,甚至不能完成自己的学业?谢和平认为,要做真学问,就需要养成优秀的习惯。不管是过去、现在,还是将来,学生面对的任何竞争和挑战,最大的对手不是别人,而是自己。他一语概之:“管好自己,天下无敌”。谢和平期待,新生们在四年以后,收获的不仅是“学位”,更是“学问”;不只是合格的川大毕业生,更是让自己成为有真学问、真本领的国家栋梁和社会精英。(完)。

在孔子看来 “乐之”比“知之”、“好之”重要得多,只有快乐地求知与谋道,知识和大道与人的生命才变得没有间隔,圆融贯通。他不仅重视快乐教育,还期望学生“举一反三”,为让每个人都学会反躬自省,他小心翼翼地不为后人制定任何死板的规则,极少规定学生当做什么、不当做什么。《弟子规》在某种程度上,可说是对儒家思想的一种误读,丢失了儒家中很多珍贵的情怀和常识。《弟子规》倒是能教出老实听话的孩子,却很难培养一个孩子健全的人格。

孔子早就指出过这两种学问的分野:“古之学者为己,今之学者为人”,这里“为己”的意思是说为了自己的人格,也就是学问的目的是指向自我的。完善自我,成就一种理想的人格,是学问的最终目的。“为人”的意思,则将学问的目的指向了外在或他人的认可,为迎合社会规范而进行的学问,指的就是《弟子规》一类的学问。孔子不反对“为人”之学,但他更看重“为己”之学。所以两千多年来,“为己”之学一直被看作儒家的核心,儒家被称为“身心之学”、“性命之学”,也是这个原因。

进一步追寻这个“本”,就是长期以来超越行政有效性范围的行政权力对教育具体事务的过度干预。这种干预主要通过管理和评价两只手,让师生的主体性靠边站,让专业的自主性靠边站。当一种权力在它不熟悉、不了解的专业领域强行僭越发挥作用的时候,必然给这个领域的相关当事人带来不快乐,甚至带来不可逆的伤害。不解决这个系统性的问题,任何快乐教育和试图回归传统的严格教育都不会结下好果子。那么,给了学生和专业人员足够的自主,是否就可以完全消除痛苦,只剩下快乐呢?当然不会。

中新网成都9月9日电 (记者 殷樱)“不要总是把眼光盯在手机屏上,把精力耗费在微博微信上。”9日,四川大学校长谢和平院士在2014级本科生开学典礼上表示,新生不要轻信和盲从网上的传言和不负责任的言论,应对任何信息和传闻都保持自己内心的理性和判断力。谢和平认为,学生应该学会多读书、勤读书,保持读书的好习惯,多读一点历史,来滋养自己的心灵、积累思想的深度和厚度。“只有始终保持自己内心的理性和判断力,才不会使自己迷失前进的方向。

快乐,还不重要?!幼年失学的遗憾曾经刻骨铭心,如今与证书同步而来的,是一偿夙愿的欢欣。不仅文化低的,连高水准的也来了,为的是追求持续学习本身具有的快慰。就像《伟大科学家的生活传记》中记载的 “现代科学之父”洪保德,甚至教授们都不时引征他著作的,他老人家却每晚去柏林大学旁听,寒暑不辍。什么提高薪水、职称的念想全没有,拥有的只是鲁迅所谓“嗜好的读书”:“在每一页每一页里都得着浓厚的趣味。自然,也可以扩大精神,增加知识的”。

日本之所以在甲午战争中打败中国,就是因为他们在明治维新时把牧民政治变成了平民政治。这说明社会的进步除了要改善物质条件外,更需要精神改良。正因为如此,蒋梦麟才一再强调学术是国家精神的寄托,是文明进步的动力。也就是说,如果受教育者不能把研究学问作为天职,而是以升官发财为目的,那么国家精神就会失去依托,社会进步就会失去希望。与国立大学的校长相比,私立大学的校长也不逊色。比如南开大学校长张伯麟最反对把学校办成单纯灌输书本知识的场所。

这相对于那些只揪住孩子的缺点不放的教育方式,有一定的合理性。然而,这种做法的多年实施,并未大面积地让孩子们快乐起来,反倒是近年来有越来越多的孩子没有童年,越来越不快乐。这说明这种做法并未找对引发孩子不快乐的真实与系统性原因。挖出当下引起孩子不快乐的系统性的根子才是教育上急需解决的真问题。对此不同的人有不同的理解,有人做过专业研究,做过量化分析,但众多人依然就事论事,所找到的仅是一些影响因素,而非真正的主要原因。

正如邓小平说的白猫也好,黑猫也好,能捉老鼠的就是好猫。”近三年来,丘先生在哈佛大学数学系任主任期间,使他深深地感受到:美国东北区清教徒的学术作风,他们为自己的学术主张而坚持,却不大在乎自己的生活品质,他们的学问都是世界第一流的。他希望中国的同学们,能够保持清心寡欲的态度,养浩然之气,保持一颗赤子之心,求知向学,这样才能有机会成才,成为有学问的人。课外阅读:讲究书籍的选择据丘先生观察,中国的学生阅读课外书的习惯不如欧美人。

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