川大“专收偏才怪才”的校长推荐制引媒体猜疑


 发布时间:2021-03-08 15:52:41

所以我不加思索地回答说当然以集体项目名义申报”。“我所说的‘当然以集体项目名义申报’是指以‘四川大学古籍所编,曾枣庄、刘琳主编’的名义申报,他却把它歪曲成只以‘四川大学古籍所’的名义申报,把‘曾枣庄、刘琳主编’从申报书中完全删去。他是现任古籍所所长,不知内情的人会以为是他舒所长编

记者昨日(28日)从四川大学获悉,从今年起,国内第一个依托商学院、着力培养文化创意管理领域领军人才、着力解决文化创意企业管理前沿问题的“文化创意管理”专业方向的博士研究生将正式面向全国招生。川大商学院相关部门负责人介绍,文化创意管理的招生,是该学院围绕川大提出的打造文化与科学结合、艺术与生产融合,面向全校、面向社会、面向世界的开放、互动平台的一项具体举措,“这一专业方向的正式招生,也意味着文化创意管理学这一新兴学科在中国的逐步形成。

网友发布的学生排队洗澡盛况。@华西都市报:四川大学学生“蚂蚁不识路”发布微博称,24号晚上四川大学江安校区排队出现了空前绝后的盛况,微博说,因为等的时间太久,其间因为男女两列排队聊天最后成为情侣的不在少数。此微博立即引来高校学生关于“澡恋”的热议,有同学说,排队虽然辛苦,但能“澡恋”也值了。前日,据四川大学学生“蚂蚁不识路”的微博介绍,24号晚上四川大学江安校区排队出现了空前绝后的盛况,并配有4张图片。微博说要洗澡,至少得排上2个小时的队,其间因为男女两列排队聊天最后成为情侣的不在少数。

”昨日曾枣庄跟记者谈到此事时,仍有些气愤。曾枣庄称这是比抄袭更严重的学风问题,舒大刚的行为已经是侵占著作权、署名权了。发现此事后,他先是将与博文同样内容的文章写信寄给四川大学校方及川大学风办,但均无回应。为了让更多人知晓此事内幕,他只得专门请人为他开博,将这些文章发表在博客上。曾枣庄称儿子确实向舒大刚发过电子邮件进行威胁,但这与《全宋文》署名申报奖项完全是两码事。而舒大刚在博客中称要走司法途径,曾枣庄表示:“我不会对此事扫尾,随便他怎么做。我现在就在等法院传票,我也不会请律师,我有足够的证据自己为自己辩护。”学校方:这只是两教授的私事昨日记者致电四川大学宣传部相关负责人,该负责人否认学校要专门安排时间向媒体说明此事。该负责人还称,这是两位教授私人之间的事,与学校无关。而记者致电四川大学社科处,该处相关负责人则以忙于工作为由,推脱不谈此事。记者 田莉。

事实上,四川大学宣布启动“卓越教学奖”评选时便饱受争议,被认为是一场针对周鼎老师《自白书》事件的危机公关,一等奖获奖者谢谦也曾在微博发声“抵制”该奖。“当时我们存在误解,觉得从学校的钱拿出几百万奖给几个老师,‘三千宠爱在一身’,不公平。”谢谦表示,经过沟通后他才知道奖金是校友和企业捐资赞助,明确指定奖励本科教学一线的优秀教师,而与周鼎事件只是时间相近,而无任何关系。“卓越教学奖”只评选本科教学一线任课教师,同一级别的奖励只能获得一次,5年后方可申请更高级别的奖励,担任现职的学校中层及以上干部不得参评。

其学历一栏仍为“四川大学,中国近现代史专业,2010年6月 ,获历史学博士学位”而昨日下午,记者就此事致电重庆大学人事处,据人事处工作人员称,目前尚不清楚刘洪彪已经被四川大学撤销历史学博士学位一事。至于失去博士学位还能否继续保有教授职称的问题,重庆大学人事处工作人员称,由于历年职称评选条件都不一样,加上此事情况较为复杂,目前尚不清楚。此外,《重庆大学学报社会科学版》编辑部作出处理决定:撤销已发表的论文《晚清县级以下基层政权对地方社会的监控》,并在《重庆大学学报社会科学版》上发表撤稿声明;联系相关文献数据收录机构,及时删除该文的电子版;《重庆大学学报社会科学版》不再受理刘洪彪同志提交的稿件。《重庆大学学报社会科学版》编辑部对编审工作中存在的疏漏深表歉意,将进一步加强论文审查工作,完善评审程序和问责机制,严防学术不端事件发生。重庆大学将继续深入调查,并及时向社会公布结果。成都商报记者 徐剑箫。

四川大学副研究员李小光因抄袭被开除公职留用察看,并被开除党籍处分决定1 解除副研究员聘用取消研究生导师资格2 开除公职留用察看1年3 撤销科研项目并追回拨款4 撤销荣誉和奖项并追回全部奖金5 开除党籍今年8月初,四川大学接到举报称,该校道教与宗教文化研究所李小光副研究员2009年出版的《中国先秦之信仰与宇宙论——以<太一生水>为中心的考察》一书严重抄袭台湾师范大学郑倩琳的硕士论文《战国时期道家之宇宙生成论》。

近日,大四学生“逃课”成为网友热议的话题。昨日记者来到四川大学、四川农业大学、四川大学锦城学院等高校采访了解,几乎有一半的大四学生“逃课”,逾8成大四学生认为找工作比上课更重要。另有2成学生反对,开设针对性课程有必要。现象大四学生几乎一半不上课前日一早,西南交通大学艺术与传播学院大四学生张强(化名)匆匆来到教室上课。讲台上的老师拿着点名册,正挨个清点到班的学生人数。等点名结束后,教室里已经稀稀拉拉坐着30多名学生,而前几排基本没人。

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