义务教育阶段语文课标有什么特点


 发布时间:2020-11-27 16:51:07

昨天,华中师大武汉传媒学院的大学语文课堂上,语文老师给同学们布置的作业是“画李白”。“我在做梦吗,竟然能在语文课上听有到画画这种作业。”来自广播电视新闻学专业的樊思洋说,上大学语文课就等同面对无数古文诗句,再加上书上密密麻麻的笔记,还有不定时背书的“炸药包”。而现在,语文老师让同

近日,中国人民大学将大学汉语从必修课改为选修课,引发争议,该校一名研究生在网上发表名为《慢一点:人民大学的“国际化”》的日志。有大学生感慨,“汉语都成选修了,为什么英语还是必修?”一时间,大学语文该选修还是必修,成了舆论关注的焦点。(11月10日《扬子晚报》)选修与必修,并不是决定大学语文命运的分水岭。大学语文现今的尴尬地位,在某种程度上说明这一课程正在被大学学生所抛弃。而被抛弃的背后,却是浮躁功利的社会环境和枯燥乏味的教育教学方式。

每带一届新生,我都要在第一堂语文课上问学生——学语文到底有什么用语文课现在成了鸡肋——这是许多中学语文教师无奈和不甘的感慨。而在一些学生心目中,语文课甚至连鸡肋都不如,只是为应付高考而不得不握在手里的讨人厌的敲门砖。学语文到底有什么用?每带一届新生,我都要在第一堂语文课上将这个问题抛给学生。学生的回答自然是多种多样的,比如学语文可以改善一个人的表达水平,可以了解中国历史文化,可以增加人文知识的积累。在不少学生心目里,语文学科主要还是一种工具性的存在。

这就是语文课本为什么屡屡成为成年人世界争论话题的原因。以鲁迅为例,很难想象有哪个国家的大文豪在语文教材的删减上有这样的争论。英国的莎士比亚,俄国的托尔斯泰,法国的伏尔泰,日本的川端康成,想来这些国家的语文教材在选取这些文豪的文章时增删一两篇,恐怕不至于像鲁迅这样引起争议。这是为什么?因为支持者和反对者各自对鲁迅的认知不同,反馈到对其文学的评价也不同,从而构成他们在鲁迅文章增删上的公共讨论源头。与鲁迅类似的是另一个宏大话题:民国。

让红色经典回归课堂“还记得《朱德的扁担》吗?这曾经是我小时候很喜欢的课文;曾经教育了很多人的《星火燎原》丛书,曾经有36篇文章被选入中小学课本,但目前只留有《飞夺泸定桥》一篇在教辅教材里……”哈萨克族委员艾克拜尔·米吉提言语间充满忧虑。艾克拜尔·米吉提委员说,中小学语文课本是培育民族精神的重要环节之一,担负着对未成年人进行语言文字、思想品德、审美情趣、意志情操等综合教育的重任。红色经典作品作为中小学语文课本的重要内容,曾经发挥不可替代的作用,“但是,我们正在面临一个令人忧虑的现实。

语文课绝不仅仅只是背诵字、词、句、段,更不是把学生培养成会考试的机器。语文要以学生的健康成长为出发点和落脚点,培养学生独立创造的人格特征,要以党的十八大提出的“立德树人”作为语文教育的根本任务。记者:据我了解,您非常关注学校语文教育,并一直呼吁各级教育部门领导重视学校语文教育。从前段时间一些省市出台的中高考改革方案来看,不少地方降低了英语比重,提高了语文分值。对此,您有何感受?王旭明:说到这点我是喜忧参半,既高兴又担忧。

”王旭明所说的特色是:这套教材古文、古诗占的比例比以前要重。以前的教材,中学是25%左右,小学则是20%左右。“去年,通知我参与教材修订,我抓住了教材修订的时机,塞进去了很多东西,有50%的篇目都做了更换调整。我要求每一个练习题都要有它的标准答案、关键词,我们语文学习最大的问题在于两个极端,一个是学生漫无边际地去说,老师也不指导,怎么说都对,还有一个极端就是标准化太严重,只能按老师给出的标准去答题,反之就是错误的。

”王旭明说。王旭明所说的语文教学突破,是指在2012年底他倡导开展的真语文教学活动,并鲜明提出:真语文就是语文;真语文强调回归传统,找回本真。王旭明亲自撰写发表在《光明日报》上的文章“这个时代需要真语文”,称“真语文”基本要求是:以语言为核心,以语文活动为主体,以语文综合素养的提高为目的;语文课一定要培养学生自然、健康的表达习惯,一定要培养学生自由、个性的心理品质,一定要培养学生独立创造的人格特征;语文课要让学生具备一定的逻辑思维能力,让学生热爱祖国文化,了解国学知识。

大众的智慧更是无穷的,面对纷繁的世界他们并不缺乏选择的能力,缺乏的是没有选择项和选择品。人类的高贵决定了他们不宜被按照养鸡的模式培养,成语“揠苗助长”也不宜无节制地放大成一种教学警告,毕竟,人不是苗。在当今我们的思想需要不断开放和包容的时候,我们不需要太多一种机械式的、无谓的、一对一的替代,世界丰富一点,生活多彩一点不是坏事而是好事。鲁迅先生也说过:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”。所以语文课本这条路,文学作品这条路,包括思想内容,意识形态,价值观这条路,也需要多走走,因为这个世界太丰富了,我们应该在真善美的前提下更多地去接受包罗万象的文化和文明,要扛鲁迅的精神思想旗也要走鲁迅的包容多彩路。作者:黄朔。

彭林 贝思克 金儒领

上一篇: 襄阳 招聘 教育学 教师

下一篇: 运城残疾人特殊教育学校是公立



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 |网站地图 |反电信网络诈骗防范劝阻电话:962110

Copyright © 2012-2020 明明学习网 版权所有 0.11095