母语文章教育:大学语文研究文集


 发布时间:2021-02-28 03:19:54

功利英语、应试英语,将英语异化为敲门砖,而非一门实际交流工具,不但很大程度上造成了“形式主义”、“学了白学”的窘境,还给许多学生增添了沉重负担,放大了不同地区的教育差距。由此审视目前的改革方案,削减分值也好,提高听力比重也好,推行社会化考试也好,实际都是促使英语学习回归本位,有兴

语文而无语言之美、故事之新,更无思维之乐趣、想象之宏奇,这样的语文,会有哪个学生喜欢读?杰出作品自然不都仅仅只是“有趣”的,对这些作品的欣赏需要阅读训练、情致培养。如庄子《逍遥游》,学生如能在记忆力最好时背诵下来,一生都会受益。文中自由自在、遨游世界探索未知之境的博大精神,如珍珠落玉盘般美好的金玉语言,都会在潜移默化中给你以最美好的影响。又如一些伟大的儿童文学作品,如圣·埃克苏佩里的《小王子》、如E.B。怀特的《夏洛的网》、如老舍的《猫城记》等,情节生动、想象力丰富,是令人爱不释手的好作品。这些作品最该选入语文教材里去,提高学生的阅读兴趣,拓展他们的阅读视野,提升他们的精神情致。现行的语文教材因为执着于僵硬的道德教化,而毁坏母语的优美传统,把“语文”当成了给孩子打吊针的工具,焉得不坏?岂能不坏?用英语学习过分盛行来反思母语教育的毁坏,可谓缘木求鱼矣。(叶开)。

下调英语分值作为发轫之笔,必将给高考带来良性导向作用,激发国人学习母语的热情,那些不善于学习外语,却在数理方面的偏才、奇才、怪才们有了更大的发展空间,对于地处偏僻乡村,英语成绩差的乡村学生带来了更多希望的曙光……总之,高考、中考下调英语分值不仅是对国家考试制度一次大的改革,更是对选拔人才考试一次理性回归,确实令人鼓舞。庾春云反对英汉不是非此即彼关系北京高考英语降分,叫好者众。但英语降分究竟好在哪儿?似乎很多人都没有想过。

5、教材内容陈旧“讲大学语文总要有所依傍,以文选的方式来编写教材没有什么错。但是一些大学语文的教材所选文章陈旧,和现实不搭,有的甚至类似中学风格。”北京师范大学文学院教授李山认为,大学语文教材不必过分强调文学性,也不应该再追求字词句,而应该把人类最精粹的东西选到一块,让学生感受到人类情怀,乃至人格教育。名家观点大学语文应该教什么?我个人认为,天下文章一分为二,一是实用文,一是艺术文,母语教育就是用实用文学习母语规范,用艺术文学习母语艺术。

刘昌海评判向以实际能力选人过渡由高考这个风向标是否可以判断出,英语在我国的各类资格考核中的权威地位开始松动了?一直以来,在我们日常所需要的各类资格中,英语是最权重的一项。与很多专业类考试还有比较“活”的标准不同,英语是个很硬的指标,差一分也不行。所以一个英语考试,往往卡住了很多人上升的通道。英语考试一刀切曾经造成了一些无奈的现象。有一位在重点大学教书法的大师,曾经叹息,现在招学生,字写得怎么样不重要,英语是一定要及格的。

“CSSCI语言类刊物的排序,排在前五名的刊物,外语专业占了三种。前十名中,外语与语言教学类占了八种。”这更加反映了,当前汉语教育受排挤、遭冷落的现状。由此不难看出,六高校不考语文错不在自主招生,问题在于国内高校本就普遍轻视、忽略汉语教育。说起来,这又是汉语文化在近代发展中处于弱势,遭遇西方文化不断打压,进而国人丧失文化自我认同感的一个结果。近年来,虽说传统文化日渐受到重视,却仍未能从根本上扭转汉语教育的积弱局面。回想起,某大学校长居然把“赓续”硬生生弄成了“脊续”,所谓“重振国学”的口号委实令人发噱。无怪乎学贯中西的陆谷孙教授一再要求学生热爱母语:“在学好英语的同时,一定要把汉语作为维系民族精魂的纽带。”是啊,母语凋零,谈何人才培养?。

教师不注意教学积累,就使得学生在课堂上收获不多。这两个原因导致了现在教学质量不够高,不能满足社会对语文教学的期待。记者:怎样的教学才有效率?顾振彪:要保证一定的阅读量。按照新课程标准,九年义务教育阶段,学生要读400万字,每学期要读两三本经典。只有保证阅读量,才能形成语言积累。另外,在课堂教学中,要形成一个来回:从语言文字到思想内容,再从思想内容到语言文字。让学生体会文章是怎么表达的,表达得好不好,这样学生的语言水平才会提高。

北京21日公布的高考改革方案明确下调中高考英语科目分值,并逐步向一年两次社会化考试过渡。2016年起英语由150分减为100分,语文则由150分升为180分。方案一出,便有人认为这不但给学生减负,更是“强化母语”“增强国学”的应有之举。早该给英语降降火北京拟在2016年高考中降低英语权重,可谓大快人心。中国人学习英语,始于鸦片战争。中国在坚船利炮面前,发现西方先进的科学技术,提出要“师夷长技以制夷”,英语便是必需的敲门砖。

莫特 国与国 莫愁

上一篇: 学生遵守校纪校规教育教学设计

下一篇: 校规校纪主题班会教育活动方案



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 |网站地图 |反电信网络诈骗防范劝阻电话:962110

Copyright © 2012-2020 明明学习网 版权所有 0.18609