辽宁推进家庭家教家风意见


 发布时间:2020-09-26 23:39:12

要成功,就要有和别人不一样的地方,同样是找家教,凭什么让顾客选择我这里?就因为我的服务理念。我的家教服务机构不仅仅单纯提供补课助学,而且要着力解决孩子学习过程中认知的偏差和校正不良的学习习惯,通过提高其学习兴趣,全面增强学生的学习品质。这种理念类似于心理咨询,从而有别于其他家教中

在四川省中小学特级教师推荐中,成都市分到了39个名额。该市在省规定基础上增加了限制条件,从事有偿家教,办收费补习班者均一票否决。(《成都商报》6月20日)时下,“一票否决”出镜频率很高,倘若用百度搜索“一票否决”这个词条,马上会呈现785万条相关海量信息。比如党风廉政建设责任制考核不达标的单位和个人实行“一票否决”;计划生育“一票否决”;信访治安“一票否决”……“一票否决”原本是对涉及全局的重要工作而实行的一种特殊工作方法,而现在一些地方和单位把各种类型的工作都列入“一票否决”范围,哪方面工作出一点问题,一年工作就白干了。

显然,家教机构能接到“生意”,就是靠这块金字招牌,而家长之所以舍得一掷千金,也是基于对这些教育精英的信任。这才是最令人担忧之处。由于经济水平不同,我们可以平静地接受富家子弟享受更为优质的教育资源;由于社会需要的多元化,我们可以接受各种各样的家教机构应市场需求而生,虽然他们常常干扰正常的教育活动。但我们能接受、能容忍我们的公办老师也参与和制造一种教育不公平,并从中牟取暴利吗?完全可以想象,这些一级或特级教师,各科的教研组长或领军人物,同时也担负着大量的正常的教学任务,当他们受到合同的约束,为几万元的报酬而努力的时候,还有多少时间和精力留给其他学生?教育投入的竞争,显然已经成为一种社会趋势。这并不可怕,可怕的是极少数家庭以金钱换取优质教育服务,间接侵害了绝大部分孩子的教育权益。当家教机构、优秀的教师和富人家庭三者之间形成了牢固的利益链,并产生出效益的时候,将会吸引更多的家庭参与其中,必然导致教育资源向市场化的倾斜,最终的结果就是,教育成为一种赤裸裸的金钱的比拼。这是一种真正的不公平。今日早报  □吴龙贵。

”戴先生的女朋友是华侨,曾在暨南大学留学,因而懂得简单的汉语,但在语法和词汇上就比较头痛。“一开始,我就想,如果教不好就不教了,没想到碰到个这么活跃的学生。他很喜欢我们用肢体语言交流。外国人很喜欢有活力的学生,我们教得很轻松,而且他经常纠正我的英语发音。”依依说。在戴先生之后,阿慧又收了一个老外学生,那是一个韩国的十二岁小女孩。“这个小朋友十分活跃,琴棋书画样样都会,她经常给我讲韩国风俗习惯,给我讲韩国的明星和电视剧,给我讲她神奇的留学生涯,我给她讲西游记,讲嫦娥,讲中国的节日,大家都在彼此身上学到了很多东西。”家教是大学生兼职中最省时最见钱的工作,而给外国人做家教工资也相对较高。像阿慧在教韩国小孩子的期间,每节课40元,一个星期三次,几个月下来就赚了1000多元。洋家教在大学生中比较受欢迎,像阿慧一个班上就有三个人曾经给外国人上过课。据了解,在这类洋家教中,中文系女生比较受宠。除了汉语课之外,也有一些外国小朋友学习数学音乐等科目。

该校校长郜晏中表示,10年来,共有3名教师因进行有偿家教而被解聘。他说,不做有偿家教,不仅仅是遵守《中小学教师职业道德规范》及其他规范性文件的要求,从教师职业道德角度来讲,也是必须的,教师的工作性质特殊,是在做人的工作,不仅关系一个家庭,更关系到一个国家的命运,来不得半点马虎。一位杭州的中学生家长说,家教本来就不是好风气,但很多家长、学生、老师都是“迫于无奈”或被周围环境影响,久而久之形成恶性循环。“如果教师能真正做到‘自觉抵制’、学校对这方面‘违者必究’,这种恶性循环才有可能打破。”(记者江南)。

在网络上,狼爸成了热点词汇,他的书《所以,北大兄妹》第二版已经卖出了12万本,他密集接受采访,在不到一个月的时间里接受了一百多家中外媒体的采访。在接受采访的时候,他常常会以中国家教第一人的身份自居。狼爸:萧百佑中国狼爸是中国第一家教,中国家教第一人。记者:第一人不见得是最好的。狼爸:对,我觉得第一人这个概念本身的意义就是一个创新,就是一种敢为人先。记者:但恰恰是有人在说,你是想通过这样一个事件做一些商业的炒作而已。狼爸:如果我做商业炒作全世界都听到我公司的名字了,全世界都知道我经营的品牌了,从现在开始,我劝大家就通过面对面跟所有的电视观众交流,千万不要用社会时尚的眼光来看狼爸。记者:但是事实上这书卖得不错,而且还有更大的出书计划。狼爸:因为这个是我始料不及的,因为社会关心孩子,他不是关心我。

投入如此大的整改力度,大可看出当局的用心和决心!但笔者想讨论的是将惩处有偿家教的行为列入绩效考核就真能解决违规补课、有偿家教这一问题吗?其实,针对教师从事有偿家教这一问题,在去年9月秋季开学的时候,教育部曾会同相关部门出台了《中小学教师职业道德规范》,其中明确要求广大老师自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。从全国范围来看,我国1000多万的中小学教师,他们大多数都在教学育人的岗位上付出了很多的心血,令人感动和敬佩。

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