学术失范靠“窝里斗”揭发? 犯事者鲜有反省之举


 发布时间:2021-04-22 07:50:53

只是在一部分的老师上存在这样的情况:利用职务之便进行有偿家教,谋取利益。这样损害职业形象、败坏师德、扰乱教学秩序的行为当然不能被广大的师生和家长接受,应该被谴责和禁止!然而,笔者不禁想到,不久前,成都市教育局出台相关规定,涉及封杀奥数、清理中考加分、严禁违规补课、规范招生行为等一

在面对笔者为什么要考艺术类大学的问题时,他回答得异常果断,“现在吃一两年的苦不算什么。只要考上中戏、北电的表演专业,我就是半个明星了……”据相关部门的统计,像北京电影学院、中央戏剧学院等这样的名校,“艺考”的学生的专业考试淘汰率在96%以上,很多高校都呈现出连续多年万人报考。像播音与主持艺术、影视表演、流行音乐(演唱)表演这些一两年便可“速成”的专业,报名的比例占得更大,有个别的院校,仅单一的专业就占有全校(院)20%以上的报名人数。

笔者曾在大大小小的书店遇到很多这样的“顾客”:站着的,蹲着的,坐着的……他们无一例外地拿着书在看。店主们抱怨说:“他们多是只看不买!” 在一家书店,笔者和身边一位小朋友攀谈,才知道他爱在书店呆着,因为可以和很多小朋友一起看书。笔者又到一些图书馆去看看,发现不少图书馆已经变成了各类培训班的教室,而到图书馆借书看书的读者却很少。事实上,很多书店已成了大众的“阅览室”。书店所以成了大众的“阅览室”,重要原因是书店图书种类丰富,新书多,能满足不同类型读者的需求,且书店对顾客限制少。而在不少图书馆,尤其是县级图书馆,新书不多,旧书也少,却对读者有诸多限制。对此,有图书馆的管理人员解释说,政府对图书馆投入不足,图书馆没有资金购买新书,难以满足读者阅读需求。书店变成了“阅览室”是一种尴尬现象。要改变这种现象,政府应加大对图书馆的资金投入,而图书馆也应与时俱进,改革不合时宜的管理体制,为读者营造宽松的阅读环境,让图书馆真正成为读者的精神乐园,把书店还原成真正卖书买书的地方。宋维宙(廉江)。

只是在一部分的老师上存在这样的情况:利用职务之便进行有偿家教,谋取利益。这样损害职业形象、败坏师德、扰乱教学秩序的行为当然不能被广大的师生和家长接受,应该被谴责和禁止!然而,笔者不禁想到,不久前,成都市教育局出台相关规定,涉及封杀奥数、清理中考加分、严禁违规补课、规范招生行为等一系列内容。在新规出台首日,来自各界的反对意见居然达2700条之多,这其中虽然有新规出台牵涉的利益集团的反对声,但恐怕也不乏一些家长的呼声。

家里弟弟妹妹都在上学,经济负担很重,想做点事情为父母减轻负担。我又是学新闻的,但是自己普通话不好脸皮又薄,不好意思跟别人说话,所以也想通过兼职锻炼自己。”曾悦说:“帮忙发传单、投递、帮学校招生、礼仪、家教、辅导班,都干过。”谈到这几年的兼职生涯,曾悦很有感触:“通过做兼职,我明白赚钱的艰辛,更懂得节俭;学会礼貌和尊重别人,学会合作的重要性,明白想和做是两码事;看到这个社会是怎样运转的,看到的多了,也更珍惜上学的机会。

“代写作业”现象暴露诚信品格教育缺位“找人代写作业,表面看是弄虚作假、投机取巧的问题,但实际上暴露出一个深层次问题:青少年诚信品格教育的缺位。”河北大学文学院教授姜剑云说,长期以来,在青少年诚信教育这一领域,大家普遍认识不深,远远没有做到位。姜剑云指出,从学校方面来讲,当下学校和老师过度追求升学率,过度关注学习成绩,而忽略了对学生品德的培养,这其中当然包括诚信品格的培养;从家庭方面来讲,由于快节奏的生活和工作,令部分家长忙于工作和应酬,对孩子物质上的关心远远超过精神上的关心,这自然会影响孩子良好品德的养成。

对于“有偿家教”、“有偿补课”的疏与堵问题,社会各界已经争论了许多年。在2012年颁布的《国务院加强教师队伍建设的意见》中明确规定:“严禁公办、在职中小学教师从事有偿补课”。而在上个月,教育部也发布了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的初定稿向社会征求意见,其中对于“不听劝阻,组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课”的行为纳入违反师德的范畴,将给予警告、记过、降低专业技术职务等级甚至开除的处罚。

这也是“人同此心”,可以理解的事情。不过,这种不公平只在一群优秀生中起反应,对大多数学生来说,反正中不了这个“头彩”,还得硬着头皮去过高考这一关。有人说了,既然是好马,那就牵出来遛遛,就怕推荐的好马不敢遛,就怕北大这个创举给某些有权有势的人开了绿灯。此说不是没根据的,事实上有不少校长并不看好这一“推荐”特权。说真的,他们宁可“多一事不如少一事”,希望人人都去参加考试,省得到时被怀疑用权不公,无端卷入是非的漩涡。

中齐勒 董铃 二成

上一篇: 质量管理教育训练方法有哪些内容

下一篇: 中小学积极心理健康教育体系包含哪些内容



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 |网站地图 |反电信网络诈骗防范劝阻电话:962110

Copyright © 2012-2020 明明学习网 版权所有 0.12674