幼儿园小班体育课教育反思


 发布时间:2021-01-18 17:28:32

”河北石家庄市的杨女士告诉记者,她的女儿特别喜欢体育课,但时不时向妈妈抱怨,体育课因为种种原因被取消。不少体育老师和学生向记者反映,体育课被占用是常态。平时学校组织活动需要学生参加时,一般都会挑上体育课的班级;等到期末考试临近,体育课又要为所谓的主课让路,要么成为自习课,要么临时

中国的学生只有在被动的环境中才会参加体育运动,这是眼下一个尴尬的现实——没有考试就不重视体育课,没有体育课就不参加体育运动,这在中国各级学校是普遍现象。周登嵩介绍说,在大学生群体中,大一新生的体质普遍较差,大二学生的体质状况往往最好,但到了大三、大四,学生的体质状况又会下滑,这是因为我国的大学通常只在一二年级开设体育课。教育部规定,大学一二年级体育是必修课,但对三四年级的体育课没有要求,因此,除个别学校外,绝大多数高校的大学三四年级是不开体育课的。

-高中体育成绩拟与高校录取挂钩-学校公用经费要按不低于5%比例用于体育卫生工作-保健人员与其他教师须同工同酬-体育课开不足将取消学校评强资格本报讯(记者/谢苗枫实习生/王芝露通讯员/赖红英)高中体育考试成绩或将与高校录取挂钩!昨日,省教育厅联合省卫生厅、体育局和相关学校,召开贯彻落实省政府意见座谈会。记者从会上获悉,广东省委、省政府最近出台《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(下简称“《意见》”)为增强青少年体质“对症下药”。

这时音乐响,最受欢迎的棒垒球操开始了。“孩子们最喜欢的棒垒球操是我们体育老师自编的,音乐也由他们选取剪辑。”芳草园小学校长谢晓富介绍说,每天早晨8点05分—8点45分是芳草园小学大课间操时间,到冬季时间会调整至10点—10点55分,扣除整队下楼的时间,孩子们至少在户外活动半个小时,“活动的项目也有不同,每周一个主题,每个月一个主题,比如这段时间跳棒垒球操,下个月换成小游戏。”除了上午的大课间操,每天下午还有室内操,“加上体育课、每堂课后的课间10分钟,孩子们在学校参与体育运动的时间远远超过了1个小时。

市教委后勤处处长张龙介绍,今年政府为公办学校投保的校方无过失责任保险,其标准为每生每学年5元,目的在于控制学校组织学生参加校内外体育锻炼和实践活动的风险。上保险后,当学生在校期间或者参加学校组织活动时发生意外,即使校方没有责任,也能获得一定赔偿。此外,学生春游、秋游以及上学期间发生意外,也在此险种的赔付范围内。目前,具体赔付方案已提交保监会待批。目前,本市公办、民办中小学、幼儿园都必须上校方责任保险,举办者承担保费,每生每学年5元。

“学生体质连年下降可以说是摆在我们面前的一个很严峻的问题,我们反复要求学校加强学生体育锻炼相关工作。”省教育厅有关负责人说,学生在运动过程中出现意外,这是谁也不愿意看到的,但在学生体质下降的现实面前,学校不能因为担心发生意外而放松对学生体育锻炼的要求,“我的观点是加强体育锻炼要不折不扣地落实,但一定要让学生科学、规范地进行体育锻炼,针对可能出现的意外情况,学校要做好安全防范,学生体育锻炼与安全同样重要。

体育课常常被老师当成是副科,临近考试或者天气不好,体育课就会被主科取而代之。体育课逐渐弱化成课程表上的一种摆设,老师着急要成绩忽略了体育课,学生天天玩游戏也丧失了不少好动的天性。当然,体育进中高考的象征意义远大于实际价值,更像是一块敲门砖,推动青少年体育锻炼能够做到循序渐进。如果学生整天被题山卷海压得喘不过气来,哪还有时间去进行体育锻炼?如果家长整天为孩子成绩升降操心烦神,哪有心思过问孩子的体育锻炼?如果学校是陷入唯分论无法自拔,哪有精力去引导孩子的体育锻炼?所以,想让孩子能够提高身体素质,就得把喊了多少年的素质教育坚决落实到实处。正如教育部体卫司司长王登峰所言,体育进中高考只是现在的无奈之举,身体素质的提高还是要从娃娃抓起。(毛旭松)。

据上海市教委体卫艺科处处长丁力介绍,“上海高中体育专项化改革”目前共涉及17所试点学校的362个行政班级、13000余名学生,共编设了592个专项教学班。在已设置的专项中,学生兴趣较为集中的是篮球、乒乓球、健美操、羽毛球、足球、武术等9项。专项教学平均每学期14周,课时安排大多采用“80+40分钟”模式。“体育专项化教学让学生们感受到运动的快乐。”上海闵行区金汇中学校长胡佳告诉记者,过去学生也爱运动,但不喜欢传统体育课较为呆板的教学方式,如今的体育课是有同样兴趣的学生聚在一起,做到了因材施教,学生也更加热情和专注。

”作为资深的学校体育工作者,王宗平的这一观点得到了同行的专业支持。省体育科学研究所就曾对小学二到四年级的160名学生进行过体力活动达标研究,在“每天参加60分钟中等强度体力活动的学生”与“不参加体力活动学生”之间进行对比,研究表明,增加体育运动,对提高学生数学成绩能起到一定作用。盛蕾说:“退一步,起码说明一个问题:每天60分钟以上的体育活动,不会影响成绩。”王宗平说,就像高考无法取代素质教育一样,“体育入高考”也不可能就此全面提高学生的身体素质。“这只是遏止学生体质下滑的一种办法,而提高学生体质,不仅仅是学校要上好体育课、利用课间操,更重要的是,学校和老师,学生和家长,都应确立‘体育健身’的生活观、幸福观。” (记者 林华维 孙 庆)。

智越 何朝武 公安厅

上一篇: 北京教育考试院2014年招聘工作人员名册

下一篇: 加强对工作人员的教育和管理



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 |网站地图 |反电信网络诈骗防范劝阻电话:962110

Copyright © 2012-2020 明明学习网 版权所有 0.27357